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1.
高校党政领导干部选任考评指标体系的构建与考评的方法论原则王章豹,程荣朝,殷尔禧,陆勤航(合肥工业大学)领导者是指在人类社会活动中和一定组织内具有法定领导地位,承担着决策、组织、指挥、协调和监督的作用者。在高等院校内,系、部、处、所中层干部以上的管理者...  相似文献   
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仅仅在10年前,“纳米”(Nanometer)这一概念还鲜为人知,可如今它已以同“网络”、“基因”一起成了出现频率最高的三大高科技名词之一。那么,纳米究竟是什么呢?纳米本是尺寸大小的度量单位,1个纳米(nm)等于十亿分之一(10~(-9))米,约  相似文献   
7.
以原机械工业部所属高等院校的萌生和发展为主线 ,简要回顾了当代中国机械高等教育的四个历史发展阶段 ,即创建打基础时期、在调整中发展壮大时期、“文革”停滞不前时期和改革开放后蓬勃发展时期 ,同时对其历史经验与教训进行了简要评述  相似文献   
8.
高校人事激励探析王章豹,唐承沛,王文胜(合肥工业大学)高校管理是一项由人、财、物、时空、信息等诸多管理对象组成的复杂系统,人事管理则是这一系统中的主要子系统。高校教学、科研质量的好坏,管理效能的高低,关键取决于广大教职工的潜能能否得到充分发挥。在当前...  相似文献   
9.
高等教育质量观与可持续发展的思考   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文试通过对高等教育质量和质量观的分析与比较 ,探讨我国在新世纪高等教育的质量观和高等教育可持续发展问题 ,以确保高等教育为社会发展提供充足的人才支持和知识贡献 ,使“量”的增长建立在“质”的提高基础之上 ,做到规模、质量、结构、效益同步协调地可持续发展。  相似文献   
10.
培养和提高大学生的创新能力是时代赋予高等学校的神圣使命,也是新时期我国高等教育改革与发展的重要目标之一。本文结合合肥工业大学的教改实践,提出了培养大学生创新能力应遵循的七大原则,即:人本化原则、宽厚性原则、实践性原则、探究性原则、激励性原则、国际性原则和熏陶性原则。  相似文献   
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