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北大确实需要改革。我是1978年初进北大的(七七级)。没进北大以前,有关北大的一切都显得很神圣。但进北大不久,我和同学们就认识到北大在很大程度上徒有其名.非改革不可。我上北大前曾在武汉一所三流中学教过五年书。不客气地说,那时北大一些教员的水平还比不上我在那所中学的同事。即使是一些名气很大的教授,接触下来便发现实际水平也很让人失望。北大给我留下最深印象的教员不是什么一级、二级教授,而是三位普通教员,一位教党史,一位教法制史,一位教世界地理。那时,我和一些同学就担心,北大再不改革,不淘汰那些滥竽充数的人,  相似文献   
3.
正一、对国家治理能力中"治理"一词的相关分析"治理"这个词,不管是在中文里还是在英文里都耳熟能详,但是现在我们所理解的意思却被赋予了很多新的东西,这个之间几乎可以说不到十五年的时间。在20世纪90年代以前,中国所讲到治理的标的都不是人,而是物。"治理"在英文里其实也是个新东西,它是新自由主义潮流的副产品,在20世纪90年代初、中期被引入到中国。但是,"治"、"治国安邦"这些概念则历史悠久,中国  相似文献   
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正"内参",顾名思义就是内部参考。狭义的内参,也就是新闻内参,是一种特殊的新闻报道形式。广义上,供领导参考的情况或意见,都可以冠以"内参"的名义呈送。狭义的内参,也就是新闻内参,是一种特殊的新闻报道形式。改革开放以后,依靠个别智囊的体制已经很难适应现代经济发展的决策需要,必须代之以知识互补的决策咨询群体。以下是一些"内参"发挥重要作用的例子。  相似文献   
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利用1999至2007年中国2000多个县的数据,首先分析了中国义务教育投入县际差异的空间格局与演变趋势。县际差异总体上在不断扩大,泰尔指数分解结果显示省内差异占60%左右。多数省份的省内差异在这一时期内呈现扩大趋势。GIS分析显示义务教育投入的空间格局一直呈现""两头高中间低"的凹陷结构,东部沿海省份以及""胡焕庸线"以西地区生均预算内教育事业费始终高于全国平均水平。"胡焕庸线"以西地区特殊的人口与自然地理环境推高了义务教育服务提供成本。在人口稠密的东部和中部地区,1999-2006义务教育投入不存在收敛性。空间差异与收敛性分析为制定义务教育均衡政策提供了一些启示。  相似文献   
6.
近两年来,中央和各级政府将如何推动哲学社会科学为决策服务提上了改革日程,提出了"使哲学社会科学界成为党和政府工作的‘思想库’和‘智囊团’"的发展方向。思想库和智囊团在欧美国家称智库(Think Tank),一提到智库,许多人习惯以英、美等国家作为参照,认为智库是社会"第三力量",是独立于政府的政策咨询机构。因此,"独立性"被许多人视为现代智库的重要属性。受这一认识影响,不少人批评中国的智库体系是计划经济的产物,缺乏独立性,进而将智库改革引导向加强独立性这一方向,要求"从根本上"进行变革,建立新体制。这一认识有两个问题:第一,模糊性。人们所津津乐道的西方国家智库的独立性到  相似文献   
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探索应用型大学实践教学基地的建设思路   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文仅结合我校实际情况,对应用型大学应该如何根据当地信息化建设和学校专业设置的需求,结合学校的基本条件来规划、建设、管理实践教学基地以及创建实践教学体系等问题进行了探讨。  相似文献   
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应用型大学实践教学基地建设探索   总被引:17,自引:0,他引:17  
北京联合大学电子信息技术实践教学基地于1996年开始建设,是根据北京市“十五”和2010发展规划——把首都建成信息化中心(信息服务、软件和系统集成、电子产品集成服务技术)——进行规划的。该基地被列为北京市教育委员会投资建设的重点项目之一,北京联合大学给予配套投入,并得到了部分企、事业单位的支持和赞助。其目的是为首都经济建设和社会发展培养高素质技术应用性人才提供实践教学基地。一、实践教学基地建设与规划的指导思想实践教学基地的建设与规划应符合国家信息产业发展规划和首都信息化发展规划的要求,以联合大学的定位和“延伸…  相似文献   
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