基于多种方法的声音分类     

王连玉  马洪文  高艳章  李文杰  赵劲松 《中国科技信息》2009,(21):46-47

声音模式识别,主要是利用信号处理的方法手段,对信号进行分析,提取频域、时域、幅域特征,对这些特征进行统计分类,应用数学方法,设计合理的分类器．达到分类识别的目的。文中选择了一些方法来解决声音正确分类的问题。  相似文献   

怎样培养学生良好的锻炼习惯     

王连玉 《成才之路》2008,(11)

叶圣陶先生说:"什么是教育?简单的一句话,就是要养成良好习惯。"在体育课堂上,培养学生良好的锻炼习惯,对提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,促进学生身心健康地发展有着重要的意义。因此,体育教师在课堂教学中,应重视培  相似文献   

小学低年级体育教学的方法的初探     

王连玉 《教育教学论坛》2010,(25)

在体育教学中注重"教"与"玩"的结合取决于小学生的身心特点。小学生,尤其是低年级的小学生,理解能力和应用能力都比较差,在体育教学过程中,我们常常会遇到教师讲得头头是道,学生却似懂非懂的情况,这就说明体育教学只强调"教"是不够的,还必须同"玩"结合起来,通过做游戏等趣味活动来启发学生理解教学内容,做到潜移默化。  相似文献