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1.
近日,笔者有幸见到一枚证章,上有"建国川军第一军司令部"和"出人证第15号"宇样.建国川军也称为建国联军川军,由熊克武将军组建于1924年11月,到1925年10月消亡.这枚证章制作于1924年到1925年.这枚证章不仅反映了建国联军川军的历史,也蕴含了孙中山先生生前最后一次推翻军阀、谋求共和的军事行动,同时也体现了建国川军首领熊克武将军追随孙中山、忠于革命的精神及与孙中山的亲密关系.  相似文献   
2.
中国学制的近代化,从提上议事日程时起,“远法德国,近采日本”就成了其形成与发展的主线,其后每一个新学制的制定和修改都受到德国学制的影响,德国学制对中国的影响贯穿了中国学制近代化的整个过程。  相似文献   
3.
小学教育阶段是基础教育中的基础,是为人的终生发展奠基的阶段。新一轮课程改革提倡创新教育,培养学生的创新能力。显然,小学阶段也是创新教育的基础阶段。而要把学生培养成为创新人才,首先必须培养他们具有创新意识和素质,具体表现为在课堂教学中培养学生的"求知欲"、"喜欢自由思考问题"等。基于此,就小学数学教育而言,在课堂教学中努力培养学生的创新意识,拓展学生的创新思维,塑造学生的创造个性素质非常的关键。  相似文献   
4.
梁廷枏是道、咸年间广东著名学者,是民间的知识分子,但他究心西事,热心御辱,热情支持林则徐和邓廷桢领导的禁烟和抗英斗争,成为林则徐、邓廷桢禁烟的助手和抗英的谋士,在面对面的对敌斗争中,梁廷枏逐渐形成了与众不同且带有近代色彩的反侵略海防思想。  相似文献   
5.
王金锋  马柯 《电子出版》1998,(10):48-52
多媒体技术在工程设计汇报中的应用电力工业部华东勘测设计院王金锋,马柯,张昭时多媒体技术(Multi-media)开创了信息传递和应用的最新领域,它利用计算机技术和相关软件以及视听设备(Audio&VedioEquipments)将声音、图像有效地结合...  相似文献   
6.
王金锋 《科教文汇》2013,(13):80-82
厦门工商旅游学校汽车维修专业开展一体化课程教学模式的探讨,阐述以现代教育理念为指导,介绍汽车维修专业一体化课程教学模块的开发,课程组织实施方法和评价,为学校其他专业展开课程改革提供了理论依据。一体化教学抓住职业教育教学规律,促进了职业教育从知识教育向能力培养转变、从课堂教学向生产教学转变、从书本教学向实践教学转变,推动职业教育内涵发展。实现了理论与实践一体化、教师一体化、教材一体化、实训室一体化、学习主客体一体化。  相似文献   
7.
梁廷枏是近代中国开眼看世界的代表人物,又是民间的知识分子,有着与林则徐、魏源不同的经历和社会地位。通过对梁廷枏一生的成长经历和思想、学术变化轨迹的考察,可以认识和揭示鸦片战争时期中国知识分子思想变化的历程。  相似文献   
8.
着力培育新农村知识型建设主体   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前我国农民由于受到教育科学文化水平的限制,整体素质不高,从而制约着新农村建设的发展。农民是建设社会主义新农村的主体,在新农村建设中要采取措施,加大"大学生村官"引入力度、全面落实农村义务教育和加强农民职业教育,积极培育有文化、懂技术、会经营的知识型农民。  相似文献   
9.
高校是知识、人才密集的地方。时代的发展、国际形势的变化和社会结构的分化,使得当代大学生意识形态教育面临着新的压力和挑战。面对变化了的新形势,各高校应在党组织的领导下,创新“灌输”教育的内容与模式,占领网络教育阵地,加强理论教学与实践教学的结合,全面提高大学生的综合素质,为社会主义事业培养合格接班人。  相似文献   
10.
实践表明,实施开放式教学能较好地实现这一要求,那么,在初中数学教学中实施开放式教学如何操作呢?一、立足课堂使教学具有开放性  相似文献   
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