浅议对中学生的学法指导     

王银奎 《读与写:教育教学刊》2006,(9):53-53,58

英国教育家洛克指出：导师的工作不是要把世界上可以知道的东西全部教给学生，而是使学生爱好知识，尊重知识，使学生采用正确的方法去求知，去改进自己。在知识总量激增、科学技术日新月异的今天，随着新课程改革的进一步深入，学生寻求高效、优质、快速的学习方法，显得尤为迫切和重要。教师必须从以“教”为中心转而以“学”为中心。那么，怎样对学生进行学法指导呢？  相似文献   

新的学生观下的表扬与批评     

王银奎 《科教文汇》2006,(12)

表扬与批评应该如何正确地运用,本文将阐述正确实施表扬与批评的措施。  相似文献