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田明刚 《赣南师范学院学报》2010,31(1)
艾丽斯·默多克是一位将传统的现实主义思想与后现代叙事手法进行调和的现代英国女作家。为了反映当代社会道德存在的现状和问题,在现实主义叙事传统的基础上,她采用了后现代主义的叙事思想来探索人的主体性和真理、善和美之间的矛盾与关联。从她的人论入手,可详细读解她的作品中四个主要后现代叙事特征,包括语言与真理的悖论、语言与游戏的关系和反佛罗伊德的倾向,对理解和领会她的作品丰富的社会道德含义有一定帮助。 相似文献
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田明刚 《廊坊师范学院学报》2010,26(4):97-100
英语文学课程是英语专业的主干课程之一,然而,英语文学课程目前的处境越来越尴尬。笔者认为,在英语文学课程教学过程中,应该分为初级阅读教学、次级阅读教学和阐释性文学教学等三大层次,并且认为教授者应该遵循它们各自的性质和特征进行教学。 相似文献
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田明刚 《南京广播电视大学学报》2002,(4):62-64
房地产也在我国经过二十多年的发展，已经取得了相当的成绩，在我国的改革开放和经济体制改革中发挥了重要作用，随着中国经济的快速发展以及中国加入世界贸易组织给中国的房地产市场的带来机遇和挑战。本从现状出发，分析当前完善房地产市场的具体措施。具体包括四个方面，依次为：完善房地产价格体系中关于房产和地产的分流问题分析，企业提高产品质量分析，改革房地产金融体制分析，加强房地产中介服务等。 相似文献
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网络技术的进步促进了英语专业基础课程教学,但在英美文学课程发挥的作用仍不显著。该课程难度大、内容丰富、课时量少,只有通过网络手段将课堂教学进行拓展,才有可能使学生获得知识。从建构主义教学观念入门,探讨英关文学资源的网络配置、现有网络教学平台和网络教学互动的特点,指出学生、学习内容与教师之间的关系与责任。旨在为网络环境下的英美文学教学的建设提供思路。 相似文献
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精读教学一直被当作英语专业低年级教学的主要环节。它以讲授词汇、语法、语音等知识并帮助学生发展有关技能为主。然而 ,在实践中已越来越暴露出它的不足之处 ,即它无法提供给学生运用所学语言知识的机会 ,更谈不上有效地促进学生使用语言来扩大知识面。这不但已经引起学生的不满 ,也无法满足社会对复合型人才的需求。为了走出这个困境 ,笔者提出精泛结合 ,以泛促精的教学模式 ,并探讨其必要性和可行性。 相似文献
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莫多克的歌特式小说是在传统歌特式小说基础上,把故事的背景放置于法律与秩序象征的现代城市,深入到人的内心深处,细致剖析了人的心理活动。她揭示出,在传统道德观念与宗教精神不再发挥作用的情况下,人们普遍感到迷失了方向,丧失了自我存在的意义和价值,难以与他人沟通与交流,只能按照自我为中心的意志、意愿和行为标准体系行事,难免会造成冲突,并导致悲剧性的结果。这既是在形式上对传统歌特式小说的继承,也是在主题上对这种小说模式的发展与颠覆。 相似文献
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田明刚 《赣南师范学院学报》2010,31(1):69-73
艾丽斯·默多克是一位将传统的现实主义思想与后现代叙事手法进行调和的现代英国女作家。为了反映当代社会道德存在的现状和问题,在现实主义叙事传统的基础上,她采用了后现代主义的叙事思想来探索人的主体性和真理、善和美之间的矛盾与关联。从她的人论入手,可详细读解她的作品中四个主要后现代叙事特征,包括语言与真理的悖论、语言与游戏的关系和反佛罗伊德的倾向,对理解和领会她的作品丰富的社会道德含义有一定帮助。 相似文献
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今年 ,为配合国家重点工程西气东输管道施工建设 ,由西北大学考古系与甘肃省文物考古研究所联合对位于甘肃酒泉市清水镇的西河滩遗址进行了抢救性发掘。该遗址面积约 50万平方米以上 ,大部分保留在夹杂有第四纪黄土的沙砾堆积中。发掘与研究工作由西北大学赵丛苍教授主持 ,历时两个多月 ,目前发掘面积已达到 1万余平方米。发掘的遗迹主要有 :房屋基址 50多座、烧烤坑 3 50座、储藏坑 60余座、陶窑 5座、祭祀坑 2 0多座 ,收获重大。从出土陶器等遗物的特征可看出 ,西河滩遗址的主体遗存与四坝文化关系密切。四坝文化是公元前 1世纪中叶至 2世… 相似文献
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