浅论积极运用网络开展网络互动式教学之必要性   总被引：4，自引：0，他引：4  

申永春  李金光 《现代情报》2004,24(12):192-193

网络互动教学以其信息多、客量大，变单向传授为多向交流，退步成为新世纪基础教育改革中一种全新的教学模式．它给学生的学习提供了更为广阔的空间，充分发挥了学生的主体作用，提高了学生的探索创新能力和应用信息技术的能力。  相似文献