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图书馆的用户教育能够推动图书馆的信息交流,促使读者在教育之下获取更多的信息,在吸收并用之下丰富自身知识。本文对图书馆体验式用户教育的内涵进行介绍,认为用户体验教育方式,可以较好地促进高校图书馆教育效果,促进图书馆与用户之间的信息沟通,实现教育的目的。 相似文献
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申玉粉 《内蒙古科技与经济》2009,(3)
文章指出:图书馆作为阅读的主阵地,在发挥自身的功能的前提下,应积极拓展服务空间,推动社会阅读,为社会的进步和民族文化品格的塑造贡献力量. 相似文献
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谈以人为本对图书馆管理创新人才的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
申玉粉 《内蒙古科技与经济》2008,(14)
论述了在图书馆管理中,用现代管理理念重建人性化,研究人员的因素、管理者和被管理者的互动效益;培养被管理者对组织归属感和认同感,以科学发展观为指导,体现人性化管理与服务趋势. 相似文献
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