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认识立场表达受认知、文化等因素的影响。由于认知、文化的差异以及英语知识的不足,中国学生在议论文写作中高频使用直接、显性的立场表达手段表达作者的认识与看法,而较少使用间接、隐性的表达手段,这构成了中国学习者英语书面语中认识立场表达的重要特征。 相似文献
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申风华 《中国科教创新导刊》2010,(32):111-111,113
在听力方面,困扰非英语专业学生的问题主要有心理焦虑、理解片面、记忆障碍。本文对此作了分析,并提出了解决方法,即运用图式理论,激活学生对所听材料的已有图式,缓解学生心理焦虑,整体理解所听语篇,提高学生的听力记忆。 相似文献
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听力理解是一个涉及思维、记忆等诸多因素的复杂心理过程。调查发现,困扰非英语专业大学生的主要问题有抓不住语篇主题、理解片面、记忆障碍等。本文对这些问题作了分析,并提出了解决方法,即运用认知图式理论,激活学生对所听语篇的已有认知图式,使新旧信息联系起来,从整体上完整理解所听语篇,提高学生的听力效能。 相似文献
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简化用词是各种语言都存在的现象,也是现代英语词汇的特点之一。把词的音节加以省略或简化而产生的词,统称为缩略词或缩略语。为适应现代生活节奏,英语整体发展趋向简化,词语向单音节发展,缩略语不断增加,使用越来越广泛。正确理解和运用缩略词,可以增进沟通,提高学习和工作效率。本文针对应用中的常见问题,把缩略词的一些基本知识概括总结如下,供大家参考。1. 缩略词的分类英语缩略词大致可分为四类,不同种类有不同的构成或读写规则。了解其分类有助于理解记忆,避免错误的读写。(1)首字母缩略词(Initialism),如:DNA, CDCP(The Centers … 相似文献
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