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白广升 《科教文汇》2009,(2):132-132
多年来从事语文教学工作的我,自认为对于语文的热爱是专注的,认真的。然而,行走在新课程教学的路上,伴随着教学教改研究地不断投入,有些最为“简单”的问题却时常缠绕在我心头:语文是什么?语文到底要教给学生什么?学生学习语文到底要学什么?又学到了什么?我思考着、困惑着、探索着?  相似文献   
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