高校图书馆学科馆员队伍建设再思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

盛腊梅 《鄂州大学学报》2009,16(6)

该文从当前高校图书馆学科馆员队伍建设的必要性和紧迫性出发,阐述了学科馆员的职责、学科馆员应备的素质以及培养学科馆员的方法。  相似文献   

项目管理法：图书采购招标投标双赢的基础     

盛腊梅 《鄂州大学学报》2008,15(3):78-80

图书馆图书采购是一个项目工程,项目管理法是图书馆招标投标双赢的基础。该文对图书馆图书采购招标投标提出了5个要求,针对图书招标投标工作容易被忽视的几个内容,提出了相应的对策。  相似文献   

基于企业可持续发展的财务战略选择问题探讨     

盛腊梅 《内蒙古科技与经济》2011,(5):14-15

随着各国之间、各企业之间的竞争日益激烈,企业运营环境快速变化,在引入可持续发展理念的前提下,也向企业提出了可持续发展的财务战略要求,文章对企业可持续发展的财务战略的现状进行了认真的分析,并在此基础上提出了企业可持续发展的财务战略选择。  相似文献   

湖南省农产品物流发展问题思考     

盛腊梅  孙海欧 《内蒙古科技与经济》2011,(6):9-10,14

从湖南省农产品物流发展的现状、问题出发,分析了湖南农产品物流发展的潜力所在,从农产品供应链管理及其协调、农产品物流过程再造、农产品物流体系中配送环节的管理、配送服务中的信息管理等角度出发,分析并提出了促进湖南农产品现代物流的几点对策,对湖南省更快更好地发展与完善农产品物流体系有一定的现实意义。  相似文献   

ISBN在图书采编工作中的应用及相关问题探讨     

盛腊梅 《鄂州大学学报》2011,18(6):64-66

文章从ISBN的含义与结构特点出发,分析其在图书馆中的应用和存在的问题,结合实例对ISBN在查重工作中容易出现的问题进行分析,并提出一些建议和对策。  相似文献   

在传统中超越:论思辨式传道与问题意识培养——以“保险理赔原则”为例     

李朝晖  盛腊梅 《现代教育科学》2012,(11):40-44

教师思辨式传道与学生问题意识培养是教与学传统方式在实践教学上的一种超越,也是实现高等教育"三维化"目标与社会结合的重要途径。本文以"保险理赔原则"为例,从思辨式传道方式:"三维化"教学实践、学生思辨式问题意识的培养,思辨式传道的客观基础:师生角色的重塑等方面对高等教育中金融学传统教学方式的创新进行了探索,以促进"三维化"课堂教学目标的达成。  相似文献   

论高校教师发展之动态演进路径选择     

李朝晖  盛腊梅 《教育与教学研究》2013,27(8)

高等教育质量最终取决于教师质量,高校教师发展概念的演变历程以及彼此之间的逻辑关系十分重要.从教学发展、专业发展、组织发展及个人发展探索大学教师发展的动态演进路径为:高校教师应当沿着学术化个体发展、基于学生取向的教学发展、组织环境优化中的职业发展、“多元学术观”全面发展路径实现渐进性动态转变,最终完成在职业认知、态度、技能、修养和行为等方面的变迁.  相似文献