浅析高中耐久跑教学指导策略     

相波 《中华武术》2023,(2):9-10

高中阶段是学生时期的重要阶段,同时也是身体发育重要时期,耐久跑作为高中体育项目的一部分对于学生的身体素质提升有着重要的意义。体育教师可以探究出多种有效的教学方式,让学生真正认识到耐久跑的意义,利用不同的引导方式激发学生的运动热情,进行合理科学的运动方法指导,让学生获得科学的体育锻炼,促进身体素质和心理素质达到共同发展。  相似文献   

机智救人好少年     

玉翠  相波 《现代家教》1999,(7)

徐铭蔚。女,11岁,是栖霞市实验小学三年级学生。1997年3月27日傍晚放学后,徐铭蔚和于清同学在市水利局院内的水池边玩耍。于清不慎落入3米多深的水池中,一起一伏地边挣扎,边喊救命。在这十分危急的时刻,徐铭蔚同学急中生智,迅速从院内找来一根约一米长的木棍,大声喊着伸向于清的手中。慌乱中的于清紧紧抓住木棍,终于从水池里爬了出来。一个年仅9  相似文献   

脑白质病变伴颈动脉狭窄患者认知功能障碍的相关危险因素分析     

司丽丽  赵德涛  相波  宋玉强 《黑龙江科技信息》2018,(13)

目的:探讨脑白质病变伴颈动脉狭窄患者认知功能障碍的相关危险因素分析。方法:本研究连续入选2016年12月—2017年10月于广饶县人民医院神经内科接受治疗的存在脑白质病变的患者的临床资料187例,根据有无颈动脉狭窄分为颈动脉狭窄组和非颈动脉狭窄组,得出我院住院的患者中脑白质病变患者合并颈动脉狭窄的患病率,以有无认知功能障碍作为因变量,各种血管病危险因素作为自变量进行Logistic回归多因素分析。结果:我院存在脑白质病变的患者发生颈动脉狭窄的发病率为47.59%。脑白质病变与颈动脉狭窄存在相关性。颈动脉狭窄组患者的Mo CA评分结果(21.02±2.33)显著低于无颈动脉狭窄组患者(23.43±2.63),差异具有统计学意义(P0.01)。中重度颈动脉狭窄患者的Mo CA评分显著低于轻度颈动脉狭窄患者,差异具有统计学意义(P0.05,P0.01)。年龄(OR=1.332,95%CI 1.194-1.485,P0.001)、吸烟史(OR=1.396,95%CI 0.328-5.944,P0.01)、饮酒史(OR=0.251,95%CI 0.05-1.252,P0.05)和C反应蛋白(OR=1.414,95%CI 0.883-2.264,P0.05)是脑白质病变合并颈动脉狭窄患者出现认知功能障碍的独立危险因素。结论颈动脉狭窄越严重,患者的认知功能损伤越严重。年龄、吸烟史、饮酒史和C反应蛋白是脑白质病变合并颈动脉狭窄患者出现认知功能障碍的独立危险因素。  相似文献