拓宽语文学习渠道 加强学生语文实践     

瞿玉红 《内江科技》2007,28(4):153-154

语文是实践性很强的课程根据语文学科的特点，我们要树立课程的实践意识，既要注重自身资源的挖掘和使用，又要创造性的使用教材，向课外延伸；还要注重课内外的联系，拓展语文学习实践的领域与空间．  相似文献   

感动是一种养分     

瞿玉红 《河南教育》2008,(10)

感动是什么?感动是心与心的感应、情与情的撞击,是绚丽多彩的人性之光,然而,更是一种养分。譬如,看见果实坠地,在尘土中灼下一道轻痕,打下一个水印,或者连一点蛛丝马迹也不曾留下,就在这一瞬间,我被深深地感动了。譬如,雨后的小草细长的叶儿抖起了精神,小小叶片上,颗颗钻石般的水珠在交替滚动。又譬如,看见轻拂的杨柳初春那细细的、嫩黄的芽,成了春的使者;灼热的夏季,那柔韧的枝条层层  相似文献