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1.
青海省西宁市教育局为了落实教育部“2003~2007年教育振兴行动计划”精神,特委托陕西师范大学教师干部培训学院于2004年11月29日~12月18日,对本市40名中学化学骨干教师在陕西师范大学集中培训。  相似文献   
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3.
从1959年起,在分析化学的教学和研究这块园地中,章竹君教授辛勤耕耘近40年,先后在分离化学、微量化学、分子发光光谱、光导纤维化学和生物传感器、临床化学等领域,开展了许多富有远见的创造性工作。近年来他先后主持国家自然科学基金重点项目、重大项目和面上项...  相似文献   
4.
科研业绩量化考核是一项难度较大的工作,其最终目的就是为了排除科技、人事管理决策中的个人感惰色彩,使决策科学化。但工作实践中常常因用途不同,对咨询的年度范围、人员范围、业绩类型、同类业绩的级(类)别各有不同的要求,用手工操作工作量大,重复劳动多;用一般数据库管理技术解决不了既能将每项业绩的分值记到每个相关人员头上,又能将科研业绩的级(类)别区分开,并能以个人或集体为考核对象进行检索、查询的问题。因此,将计算机技术引入《科研业绩量化考核系统》,提高使用效率,扩展应用范围,促使科研业绩量化考核管理现代化就成为我们实现工作规范化以后的迫切愿望。  相似文献   
5.
国家自然科学基金(以下简称“基金”)主要用于资助基础性研究工作.这里的基础性研究主要是指基础研究和部分应用基础研究.此类研究是科学技术体系的基石,是人类文明进步的动力,是新技术、新发明的先导和源泉,是现代科技、经济与社会发展的坚实后盾,是培养科学研究人才的摇篮.国家设立基金对促进科技进步,推动社会经济发展,培养优秀科技人才,特别是青年人才,稳定高水平的科研队伍起到了不可估量的作用.  相似文献   
6.
《科研业绩量化考核系统》是在7年评选《科研综合奖》的实践基础上立项的,目的是想从管理实践中找到能成为规律的科学成分,探讨科技话动管理的一般性规律,并将其用于管理实践.以尽量减少过度依赖经验而产生失误的可能性.本“系统”能否对管理实践作出应有的贡献.还取决于管理者能否结合本单位实际傲出恰当的选  相似文献   
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8.
在分析科学的教学和研究这片贫痛又肥沃的土地上,章竹君教授辛勤耕耘近40年。他无怨无悔地为自己孜孜以求的分析科学事业的发展付出了心血和汗水,先后在分离科学、微量化学、分子发光光谱、光导纤维化学和生物传感器、临床化学等领域开展了许多富有远见的创造性工作。近年来,他先后主持国家自然科学基金重点项目、重大项目和面上项目7项。  相似文献   
9.
在《科研业绩定量考核系统有关理论问题简析》中我们探讨了如何以论文、著作类成果的计分标准为“标杆”,确定其它类型科研业绩计分标准的方法。随后依此设计了调查问卷,进行专家意见的收集与归纳,形成了一套科研业绩计分标准及记分查算表,并对增加子系统后随之出现的一些新情况提出了相应的对策,企望向科学计量学求得较佳的评价方法与操作方法。现将我们的思路、方法及《科研业绩量化考核系统》的使用说明介绍如下:  相似文献   
10.
《科研业绩量化考核系统》是在7年评选《科研综合奖》的实践基础上立项的,目的是想从管理实践中找到能成为规律的科学成分,探讨科技活动管理的一般性规律,并将其用于管理实践,以尽量减少过度依赖经验而产生失误的可能性。本“系统”能否对管理实践作出应有的贡献,还取决于管理者能否结合本单位实际做出恰当的选择,进行二次开发的成功与否。例如:怎样结合本单位实际?怎样与职称评聘中的工作实绩、工作表现考核“衔接”才能实现真正意义的减少人为因素的影响?本文拟针对上述问题提出一些思路、方法与对策。  相似文献   
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