基于三目偏振相机的天空偏振模式探测试验装置     

郭银景  崔振浩  王锋  孔芳  石浩辰 《实验技术与管理》2024,(1):178-185

为提高天空偏振模式探测的稳定性,该文通过分析天空偏振光分布模式和Stokes矢量解析模型,设计了一种基于三目偏振相机的天空偏振模式探测试验装置。该装置克服了传统的天空偏振模式探测装置低效和密封性差的问题,适用于雨天和海面的偏振光探测工作。三目偏振相机的偏振角度为0°、60°、120°,通过求解Stokes矢量解可求出目标观测点处的偏振度（degree of polarization,DOP）和偏振方位角（angle of polarized elevation,AOE）,分析了天空偏振模式图中AOE和DOP的分布规律。实验结果表明DOP和AOE关于中性点呈有规律的对称分布,该装置能有效探测天空偏振模式,为偏振导航技术提供有力的技术支持。  相似文献   

大学物理教学中如何培养学生的问题意识     

韩飞  高允锋  石浩辰 《科技风》2014,(16)

现代教育要求我们不断的去发现问题,提出问题。而问题意识作为人的素质的一个重要组成部分,它是创造发明的源泉,探求新知的动力,是我们学习的基础。因此,如何培养学生的问题意识是大学物理教学研究的一个重要课题。  相似文献   

浅谈计算机技术对物理实验数据处理的重要作用     

石浩辰  祁金刚  韩飞  髙允锋 《科技风》2019,(12)

当前,物理理论课堂教学随着教学体制改革正不断地革新,而实验教学板块受到的重视程度却不够。尤其是基础物理实验,许多此类课程仍延续着以前的教学模式,实验内容少,类型单一,数据处理方式落后。将现有计算机技术应用于实验教学具有深远的积极作用。本文以物体的惯性质量测定实验为例,利用新兴的计算机软件和技术,对实验数据进行分析拟合。把实验数据处理成直观可视的图形、曲线,以便于学生分析数据的变化趋势及规律。这种实验数据处理方式在一定程度上能促进学生的实验综合能力的提高。  相似文献   

浅谈大学物理实验数据处理的几种方法     

石浩辰  罗涛  韩飞  史春蕾 《科技风》2019,(12)

高校实验教学是培养理工科学生数据分析能力,实践操作能力、创新思维的重要环节,在高校理工科人才培养中的地位至关重要。普通物理实验是理工科本科生在大学学习中接触到的首门实验类学科,也是区分大学与中学实验课程差别的重要标志。普通物理实验是整个物理实验课程的基础,对后续更高层次的近代物理实验学习效果有着非常重要的铺垫作用。由于普通物理实验主要由各类基础物理理论知识的验证实验组成,分析数据对于实现对理论知识的验证的重要性不言而喻。以牛顿第二定律的验证实验为例,区分不同实验数据处理方法的适用范围以及实现各实验数据处理方式达到的分析目标,为普通物理基础验证性教学工作提供一些参考意见。  相似文献