如何将时政教育融于思想品德教学中     

石荣辉 《科教文汇》2011,(33):21-22

时政教育是中学思想品德教育不可缺少的一个重要组成部分,搞好时政教育,既是中学思想品德课程标准的要求,也是学生自身成长的需要。将时政教育融于思想品德课教学当中,有利于学生了解社会、了解中国、了解世界,拓宽视野,增长知识;有利于学生增强关心社会、热爱祖国的情感;有利学生感受身边变化,正确理解党的路线方针政策,增强拥护中国共产党的自觉性;有利于学生对课本知识的理解,并将书本知识与社会实际相结合,培养他们科学求是的态度;同时还有利于培养和提高学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。所以,要求每位教师给予高度重视。  相似文献   

浅谈初中政治教学方法的综合运用     

石荣辉 《读与写:教育教学刊》2011,(10):149

在新课改的背景下,现行的初中政治教材和初中教学的主要目标就是主要针对初中学生的特征,进行以下几个方面的教育:良好的心理素质、高尚的道德品质、正确思想教育法律基础常识、社会发展常识和我国基本国情等。如果要高质量的进行初中政治教育,将学生培养学生具有良好素质的社会主义现代化建设接班人,就要求政治教师在教学过程当中讲究教学方法,提高初中政治的教学质量。  相似文献   

浅谈初中政治课三维目标的整合与落实     

石荣辉 《新课程学习(社会综合)》2011,(1)

针对新课标政治课的人文性、综合性等学科特点,整合落实情感态度和价值观、过程方法、知识与技能三维一体的教学目标,确切地运用合适的教学法,以独特的教学视角,对知识的综合,对具体教学方法的优化,将有助于学生更迅速更广泛地实现知识、能力和态度的迁移,在知识、能力和觉悟三个维度上都得到提高和升华,从而全面提高学生素养,使之终身受益.  相似文献