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辅导员是高校管理队伍中的先行者,在各项上级工作和学生工作之间发挥着承上启下的作用。随着高校的发展,高校管理工作有了的新变化,特别是在高校文化建设方面,这给身处高校工作前沿的辅导员提出了更高的要求。利用“多向模型”建设高校文化,不仅能促使辅导员在学生管理、自身建设等不同层面的工作顺利开展,而且在引导高校文化建设走向多元化、效率化、人性化、人文化道路方面起着重要作用。  相似文献   
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