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1.
美国为提高国家科学教育水平开展了许多非常谨慎的工作。去年,我们制定了《K-12科学教育框架:实践、跨学科概念、核心思想》。我们希望能够在2013年1月正式出台《下一代科学教育标准》(NextGeneration Science Standards,NGSS)。在这里,我跟大家简单分享一下目前为止我们在筹备《下一代科学教育标准》方面取得的进展。一、为什么要制定《K-12科学  相似文献   
2.
美国为提高国家科学教育水平开展了许多非常谨慎的工作。去年,我们制定了《K-12科学教育框架:实践、跨学科概念、核心思想》。我们希望能够在2013年1月正式出台《下一代科学教育标准》(NextGeneration Science Standards,NGSS)。在这里,我跟大家简单分享一下目前为止我们在筹备《下一代科学教育标准》方面取得的进展。  相似文献   
3.
美国耶鲁大学音乐理论教授帕特里克·麦克科瑞勒斯(Patrick Mc Creless)于2013年10月14—16日应邀参加上海音乐学院音乐分析学科博士学者论坛,并作了三场讲座。该专题讲座《19世纪美学对音乐创作的影响》通过探讨19世纪音乐美学的一些根本问题,如音乐创作中的主体性以及作曲技法与创新之间的关系、德国中心论以及美学与体裁之间的关联等问题,进而考量19世纪音乐美学对19世纪音乐创作所产生的影响。  相似文献   
4.
科瑞 《科技新时代》2009,(11):74-75
如果外星人真的存在,那么寻找他们最好的方法——假设他们的生命组成形式与地球上的生命类似——就是寻找类似地球的行星。这样的行星需要拥有能留住水并遮挡太阳辐射的大气,因此天文学家将搜寻地外生命的重点放在了寻找大小和位置合适、被氧气和水蒸气这些生命存在所必需的气体包围的行星上。  相似文献   
5.
跳投     
为什么雷·阿伦看起来就像是漂浮在空中一样?揭开跳得更高的秘密。  相似文献   
6.
论西部贫困地区女童教育公平问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
教育公平首先要考虑的是平等原则,即所有人都获得受教育的权利,其中最重要的是让处于最不利地位的人——西部贫困地区的女童都享有受教育的权利。就目前来讲教育公平的首要任务是保证女童的入学机会,特别是西部贫困地区女童的人学机会。但是现实不容乐观,西部地区女童在适龄儿童人学率指标、辍学率指标等方面显示出了严重的不公平现象,造成这种现象的原因主要存在三个作用机制,即外部作用机制。内部作用机制和历史作用机制。这三个机制都以一种恶性循环的方式存在,因此要解决西部贫困地区女童教育公平问题就要从打破恶性循环的方向上入手。  相似文献   
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