数据、信息、知识与智慧   总被引：5，自引：0，他引：5  

荆宁宁  程俊瑜 《情报科学》2005,23(12):1786-1790

知识管理是目前管理领域研究的热点之一。知识管理的对象是人类对客观事物认识的结果,这些结果可以分为数据、信息、知识和智慧等。认清数据、信息、知识和智慧的概念及它们之间的关系是建立与运行知识管理系统的前提。本文分析、归纳了国内外一些学者对数据、信息、知识和智慧的定义,提出了作者对这些概念的理解和认识,并对它们之间的关系进行了详细分析。本文认为数据、信息、知识和智慧之间具有本质的区别,是非连续的,它们各自处于不同的认识层次。数据、信息、知识和智慧之间的联系在于前者是后面的基础与前提,而后者是前者的发展并对前者的获取具有一定的影响。  相似文献   

学生个体差异对语言学习的影响及教学对策     

程俊瑜 《文教资料》1999,(5)

我们的大学英语教学一直在探索最有效的教学途径.近年来,随着人本主义教学理论(Humanistic approach)的发展,英语教学不再只是以语言本身和教学为中心,学习者本人及其自身因素对语言习得的影响也得到了越来越多的关注.事实上,学习者的能动性以及自身因素对学习过程的种种影响在语言教学中是不容忽视的.  相似文献   

新产品研发质量策划、知识过程与研发绩效的关系研究     

程俊瑜  荆宁宁  胡汉辉 《软科学》2010,24(4):11-14

通过实证研究,分析了新产品研发质量策划、知识过程与研发绩效之间的相互作用机理和作用路径。研究结果表明,新产品研发质量策划对知识过程有显著的直接正向影响,并通过知识过程对研发绩效产生显著的间接正向影响;知识过程是新产品研发业务流程中的核心过程,对研发绩效产生显著的直接正向影响。  相似文献