课堂多媒体课件的制作过程     

程冬玲  向友珍  巨娟丽 《考试周刊》2011,(52):155-156

课堂多媒体课件类似于传统教学中的黑板,但比黑板更具表现性。内容精练、形式简洁、布局规范的课件有助于提高课堂教学效率。PowerPoint软件的电子幻灯片效果和动画设计功能将课件以书写形式演示。传统教学中的教案、板书编写是确定课件内容的有效途径。课件内容确定、课件版面布局、课件动画及调试三个循序渐进的制作调试过程是课件质量的保证。  相似文献   

能达到“粉笔板书”效果的多媒体板书制作     

程冬玲  巨娟丽  向友珍 《考试周刊》2011,(53):150-150

内容突现,没有书写效果是PowerPoint多媒体课件致命的缺点。通过挖掘PowerPoint软件功能制作出粉笔板书效果的多媒体板书具有重要的意义。利用文本框、公式编辑器、基本图形等命令独立编辑文字、公式、图形等板书元素是板书制作的基础。表格元素及图形阴影的编辑扩大了板书元素的应用范围。自定义动画命令中的进入、强调、退出及动作路径是实现多媒体板书书写功能的有效工具。目录式板书的编制是使单个板书具有连贯性的桥梁。  相似文献   

模糊层次分析法在互联网金融风险评估中的应用     

申晨  程冬玲  姜志旺  张红霞 《黑龙江科技信息》2016,(5):135

本文尝试使用模糊层次分析法对互联网金融中的P2P网贷业务进行风险评估。结果表明,该方法是可行的。  相似文献