企业集中式网络漏洞扫描模式的研究与应用     

章玲玲  袁晨  纪清照 《科技广场》2014,(8):104-107

本文对网络漏洞扫描方法进行深入研究,以某大型国企的安全管理方式,研究并建立了一体化集中式漏洞扫描模式。通过硬件平台部署、软件平台研发,成功实现了模型的应用。本文对具有异地分支机构的企业,在其内部信息网络的安全漏洞管理方面具有一定的借鉴作用。  相似文献   

浅析江西电网数字图书馆建设     

袁晨  章玲玲  陈伟 《科技广场》2011,(6)

数字图书馆采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统,是新一代因特网信息资源管理模式,它将从根本上改变目前因特网上信息分散、不便查找的状况,同时数字化图书馆对具有高价值的图像、文本、语言、软件和科学数据等信息进行收集、加工、保存,并提供在广域网上高速跨库连接的电子存取服务。本文从建设内容、系统开发及运行环境、平台功能、数据资源库等方面介绍了江西电网数字图书馆建设。  相似文献   

应用型高校建筑学实践教学改革探索     

章玲玲  翟佳伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(2)

在中国经济增长方式发生根本性转变的今天,社会各行各业都需要创新,无疑象牙塔里的建筑学也应当面对新常态背景下的教育创新问题.在应用型高校里开设的建筑学专业该如何创新,关键在于培养什么人才,如何培养.建筑学可以培养顶尖的设计大师,建筑学也应当培养具备一定设计素养的建造技术人才.在中国一二线城市拥堵、房产价格飞涨,而广袤的农村地域内却面临着古建筑遗产破败、传统营造技艺失传、现代乡村风貌建设缺乏良好规划和建造.本文尝试从当下兴行的乡建等话题出发,立足于应用型高校角度思考建筑实践教学改革的必要性和可操作型.  相似文献   

电子产品供应链碳足迹优化研究     

章玲玲  杨传明 《科技管理研究》2018,(6)

以液晶显示器为例,由供应链碳足迹测算模型计算可知,碳足迹主要来自产品的生产转化活动,供应链企业之间可以通过协同合作,共同减少供应链碳足迹。  相似文献   

基于工作过程系统化的高职《报关实务》课程情境设计     

章玲玲 《教育教学论坛》2012,(18):248-250

按照情境学习理论的观点,只有在实际情境中学生才可能获得真正的职业能力,并获得理论认知水平的发展。本论文将《报关实务》课程划分为3个主体学习情境,缴税货物的报关、保税货物的报关和减免税货物的报关,并在每个学习情境下设计多个与职业岗位相关的子情境,每个子情境都遵循"资讯—计划—决策—实施—检查-评估"六步法过程,在锻炼学生的实践操作能力的同时拓展知识面,累积经验。  相似文献