高职病理学课程设置改革初探     

刘平  童小华  邸静 《中国科教创新导刊》2011,(8):190-190

探讨高职院校病理学及其相关课程分置安排的改革设想,尝试重新优化教研室结构,合理配置教学资源,以期解决现行课程安排及教研室设置的缺陷,提高医学基础课的教学质量。  相似文献   

面向学生未来工作的需要，培养学生自觉运用的能力     

童小华 《中国教育发展研究杂志》2007,4(8):69-70

《心理学》教学过程中，笔者提出了以培养学生自觉运用能力为中心来组织教学活动的设想，着重加强了基本概念原理教学和心理学的实践活动两方面的工作。  相似文献   

开放的教学环境有利于培养自主能力——小班教学小议     

童小华 《陕西教育》2003,(6):30-30

“在人的内心深处都有根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者,研究者,探索者。在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。只有关注学生的潜在性,才会去促使学生实现智慧和才能的发展。”在小学数学课堂教学中要创设开放的教学环境,着眼于学生自主能力的发展。变学生被动学习为主动探索;变教师单一的讲解、发问为师生交流互动、共同发展;变学生个体操作为伙伴合作。小班教学,学生人数少,易于创造各种条件,为学生个性的发展提供能力的舞台,能够使学生的个性得到解放,达到主体的充分发展,使学生在学习过程中茁壮成长,做自主学习的主人。一、…  相似文献   

高中英语新课程标准视野下文化教学的框架、现状和策略     

童小华 《考试周刊》2014,(67):79-80

培养学生文化意识是高中英语教学的主要目标之一。本文将探讨Patrick R.Moran的语言—文化教学理论,分析我国英语教学中文化意识培养的现状,并就如何实施高中英语文化教学提些建议。  相似文献   

请关注农村初中女生成长环境     

童小华 《湖北教育》2010,(4):56-57

青春期到来以后,农村初中女生经常为人际关系、孤独倾向、身体症状等因素所困扰。她们心理本就脆弱,如果得不到及时的关心和帮助,往往就会把内心的困惑倾诉给异性,  相似文献   

新学习方式的呼唤--培养学生的自主学习方法     

童小华 《陕西教育》2004,(7):15-15

"以学生发展为本"是新课程的基本理念.基础教育课程改革,既要加强学生的基础性学力,又要提高学生的发展性学力和创造性学力,从而培养学生终身学习的愿望和能力.  相似文献   

典型地质灾害遥感监测与应急关键技术 及应用     

范一大  朱建军  童小华  牛瑞卿  张景发  王薇  林月冠 《科技成果管理与研究》2016,(1):62-65

一、项目简介 我国滑坡、泥石流、地震等地质灾害频发,造成人类生命财产巨大损失以及人类赖以生存的资源、环境严重破坏,减轻地质灾害是关系到受灾地区社会经济发展、构建和谐社会的重要因素之一.目前,在全球地震频发以及全球气候变化背景下,加之三峡、高铁等重大工程建设造成的地质破坏,我国滑坡、泥石流、地震等地质灾害风险日益加大.  相似文献