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1.从你收集到的有关马的资料中选取一则自己最感兴趣的,改写成一个小故事,力求把事情发展的经过叙述清楚,不少于500字。2.以“马,人类无言的朋友”或“马,我为你哭泣”为题写一篇作文,谈谈你在这次活动中的感想,恰当引用一些自己收集的资料,文章应不少于500字。(新人教版)提示:写好题目一重要的是要做到文从字顺,层次清晰,叙述有条理,可以适当加以想象,使故事合情合理,若能给人某种启发,则再好不过。题目二立意选材可不拘一格,表达方式亦不求一致,重要的是要谈出自己的真实感受。可就最打动自己的一点来谈,不必面面俱到,可以加以适当的议论、抒情,但切忌语言平淡、内容空洞,须言之有物,紧扣中心。若能立意高远,独辟蹊径,给人以某种启示,即为上乘之作。(黄祖溢) 相似文献
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利用计算机基础课程的变革,对全体学生培养创新能力。这是否可行呢？存在哪些优势呢？我们应该如何操作呢？本文通过对现状的分析,探讨了如何在实际操作过程中找到合适的对策和方法。 相似文献
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