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国家重点实验室是我国组织开展高水平基础研究和前沿技术研究、聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地,科技奖励对科技人员创造性劳动的价值具有明显的激励功能和导向作用,是激励国家重点实验室不断提高科学研究水平的重要手段. 相似文献
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一、调查目的自 2 0世纪 80年代以来 ,我国众多的法律法规 ,不断地强调要建设一支高水平的教师队伍。 80年代末 ,西安市也不失时机地将中小学教师培训的重点逐步从学历教育转到继续教育的轨道上来 ,开始探索实施继续教育的模式 ,1999年 9月教育部又发布了《中小学教师继续教育规定》 ,使中小学教师继续教育工程在全国全面展开。 1999年 5月 ,西安市被确定为国家级“中小学教师继续教育实验区”。西安市的继续教育经过几年来的努力逐渐形成了以教师岗位培训为主线 ,以骨干教师培训为重点 ,以现代教育技术手段为重点内容的继续教育框架并取得… 相似文献
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关于新时期推进高校科技成果管理的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
在当代科学技术的快速发展及知识产权制度兴起的形势下,需要对传统的科技成果管理模式进行反思.通过政策创新和管理创新,实施“引逼工程”,建立有利于科技创新和知识产权管理的评价机制和激励机制,加强自主知识产权保护,探讨校企合作的新形式——战略联盟,实现学科链与产业链互动,并推动高校具有自主知识产权的科技成果向企业的转移. 相似文献
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