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随着移动互联网的快速发展,我国的手机网民数量激增,大众获取信息的方式正在发生着明显的改变。广播电台作为传统媒体的重要成员,正在受到新媒体的冲击,带来的直接后果就是听众数量的减少,广告收入减少,尤其是对于地方电台来讲,如何提高广告的创收能力是每个电台从业者值得深思的问题。本文以此出发,开拓思维,提出几条提高地方电台广告创收的方法。 相似文献
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教育部颁布的《普通高中“研究性学习”实施指南（试行）》明确指出：“设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养创新精神和实践能力。”笔者认为,把高中历史研究性学习与本地区的乡土资源有机结合起来, 相似文献
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在开展历史研究性学习的过程中,学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题,从而激发他们学习历史的兴趣,更好地培养学生的综合能力。 相似文献
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一、什么是校本课程
校本课程是由某一类学校或某一级学校的部分教师或全体教师根据国家制定的教育目的,在分析本校外环境和内环境的基础上,针对本校、本年级或本班级特定的学生群体,编制、实施和评价的课程。我国的校本课程是在学校本土生成的,既能体现各校的办学宗旨、学生的特别需要和本校的资源优势,又与国家课程、地方课程紧密结合,是一种具有多样性和可选择性的课程。 相似文献
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阅读,是人类一项十分古老而又永远年轻的认识活动。阅读教学是提高学生理解与表达能力,提高学生整体素质的关键因素之一。 相似文献
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电视剧《遇见幸福》作为2019年广电总局开展"优秀电视剧百日展播活动"的首轮播出剧,表现了当代中年人在家庭责任、社会压力下对于友情、爱情、亲情的追求与抉择,展现出一代人笑对挫折、勇逐幸福的积极态度。本文以此剧为例,从叙事学视角出发,结合剧中人物的塑造、情节的铺展、意涵的延伸三个维度,探究此剧独到的叙事特征与策略,提出电视剧对于中国梦个体化微观呈现的重要意义,为中国电视剧更好地实现时代正能量的弘扬探寻经验启示。 相似文献
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