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中职机械基础课程是一门集理论和实践的专业基础课程,在机械类课程设置中起到承上启下的作用。为达到教学的实效性,教师应对课堂教学方法进行探索,以有利于提升教学的时效性、培养应用技术人才专业性。 相似文献
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教师专业素质是影响教育质量和人才培养的关键因素,目前,师资的评价和鉴定已经受到越来越多的重视。而教师的职前培养阶段,是进行系统的专业知识、技能培养的过程,是教师的专业价值和态度初步形成的过程。因此各师范院校,特别是高师院校如何提供合格的师资培养就成了一个核心问题。要解决这一问题,需要制定和建立一套科学、有效的师范生评价体系。 相似文献
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思维品质反映英语学科核心素养的心智特征,提升思维品质是学生核心素养发展的迫切需要。《义务教育英语课程标准（2022年版）》为教师在语篇教学中提升学生的思维品质提供了很多信息。教师应该把握主题意义,确立思维品质提升的目标和方向;组织学习活动,寻求思维品质提升的具体措施;推动“教—学—评”一体化,使思维品质提升成为学生的自觉需要。 相似文献
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<正>我厂23万t/a气体分馏装置是以液态烃原料,经过碱洗、气分、精制等工艺,脱去硫、水、C2、C4、丙烷,最后生产出高纯度的精丙烯产品。在整个生产过程中,丙烯塔的 相似文献
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纪虹 《淮南职业技术学院学报》2003,3(1):88-90
随着时代的发展，《机械制图》的教学需要作较大的改革和创新。应立足于社会对人才的需求，明确培养目标、优化教学内容、改进教学方法。 相似文献
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如果从1907年美国人卡西尔发明第一台用电磁线圈产生音阶的电子琴算起,电子琴在国外的发展已有上百年的历史;如果从1959年日本YAMAHA公司成功地研制出世界上第一台晶体管双排键电子琴算起,(D—1电子风琴)那么其历史也有近50年。而当20世纪70年代,国外已有几百所大学把包括双排键电子琴在内的电子乐器教学列入正式课程的时候,电子琴在中国还鲜为人知。直到1978年,中国才引进第一台作为研究用的电子琴。而到了20世纪80年代中期,这件电子时代的新兴乐器才被中国的专业音乐者和音乐爱好者所普遍认识。之后,中国的电子琴教育便悄然起步了,并于1990年作为一个新兴专业正式进入了高等音乐院校。在其后至今的十余年间,我国的电子琴专业教育以神奇般的速度蓬勃发展起来了,并取得了令国外音乐界、电子琴界所瞩目的成就。因而,近年来对我国电子琴艺术及教学课题的研究日益兴盛。通过对双排键电子琴(又称电子管风琴)的发展过程、教学、演奏、比赛形式等方面的论述,使之更直观地展现其特点,以期对我国电子琴事业尽绵薄之力。 相似文献
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在杜威的教育思想体系中,他的学校德育思想占有重要的地位。杜威从对社会和道德、智力和性格与义务和兴趣二元对立的超越出发,提出了对学校德育的目的、内容和过程的独特看法,体现了学校现实生活、教材和方法的三位一体,在今天仍然发人深省。 相似文献
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