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多媒体、网络等信息技术在小学语文阅读教学中的应用比传统语文阅读教学的教学模式具有无可比拟的优势,在教学方法、教学模式、教学环境等方面都有很大的不同,多媒体技术在教学中可以超越时空限制,在教学过程中能为学生建立一个立体式的课文情境和动态的教学环境,开阔学生的视野,丰富学生的想象力,充分激发学生的学习兴趣,促使他们主动地学习并发展个性爱好,从而大大提高课堂教学效率. 相似文献
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吟风细雨 《教学月刊(中学下旬版)》2015,(Z1):16
<正>秋风挤走了夏天,院子里的花渐渐枯萎,女儿不厌其烦地向萎靡的花枝洒水,然后静静地蹲坐在那里,期待眨眼后花儿恢复娇艳。我什么也没说,我不敢打破她幼小心灵里那份期盼,至少让她经过不懈努力后自己能明白,花儿的枯萎是无法挽回的,或者让她懂得应该更加珍惜盛放时候的美好。 相似文献
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人体存在“瞌睡虫”现代科学研究发现 ,人的大脑中确实存在一种能引起睡眠的物质——前列腺素 D2 。科学家曾经把 D2注射给经过充分休息的实验猴子 ,会使原来精神饱满的实验猴子很快就进入熟睡 ,而且许久不会醒来。人体中的“瞌睡虫”D2 ,是前列腺素的生物活性物质的一种。前列腺素的种类很多 ,在人体的许多组织中都可以合成。不同的前列腺素具有不同的功能 ,有的调节血压 ,有的抑制胃液分泌 ,有的改变支气管的舒缩状态等。其中的 D2 和 E2 主要存在于大脑中 ,D2 引起睡眠 ,E2 有促醒作用。D2 的生理过程是 :大脑工作时需要消耗包括糖元… 相似文献