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阐述了合作学习理论的主要内涵,分析了ERP综合实训课程的主要特点,并从多边互动的教学机制、目标导向的"一体化"教学模式及团体成绩与组员成绩挂钩的评价机制,讨论了合作学习理论在ERP综合实训课程中的具体应用。通过应用过程的经验总结,为综合性实验教学改革的实施提供了有益的借鉴。 相似文献
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基于ERP构建经管类高校综合实训基地 总被引：2，自引：2，他引：0
以企业资源策划教学为中心,全方位、多层次资源集成,构建经管类高校校内综合实训基地,培养学生面对市场环境的经济管理决策意识,探索一条经管类高校的高素质本科人才培养之路. 相似文献
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绿色是实现高质量发展最亮的底色。以“双碳”目标为背景,基于企业与客户的二元供应链关系,实证检验被纳入碳排放权交易试点的客户对企业ESG表现的影响。研究表明：被纳入碳排放权交易试点的客户能够显著提升企业ESG表现。对企业ESG表现的分维度研究表明,被纳入碳排放权交易试点的客户对企业E和S维度的表现具有显著的提升作用,而对企业G维度表现的提升作用不显著。被纳入碳排放权交易试点的客户通过倒逼效应提升企业ESG表现。短期内,被纳入碳排放权交易试点的客户倒逼企业“末端治理”;长期内,被纳入碳排放权交易试点的客户倒逼企业“前端预防”。当企业位于低碳试点城市、处于高碳排放行业时,被纳入碳排放权交易试点的客户对企业ESG表现的提升作用更显著。企业ESG表现提升并不能直接增加企业价值,但被纳入碳排放权交易试点的客户能够倒逼企业提高环保投资水平和绿色技术创新水平,进而推动企业ESG表现显著增加企业价值,而且长期更有效。基于被纳入碳排放权交易试点的客户这一新研究视角,揭示了低碳减排与ESG实践的激励相容机制,不仅为深入理解我国碳试点的微观作用效果提供了新思路,而且对推进美丽中国建设、实现经济高质量发展具有重... 相似文献
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