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罗奎 《学语文(初中版)》2005,(9):54-56
重庆市课改实验区2005年初中语试题以书写“品味精彩章，抒写智慧人生”开始，让学生在浓浓的乡情和墨香之中，完成这份人生的答卷。试题注重对学生的人素养和科学素养，创新精神、合作意识、开放的视野和包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力进行测试。 相似文献
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在综合分析国内外低碳城市内涵、建设经验及评价指标体系的基础上,构建由低碳能源、低碳经济、低碳社会、低碳环境、低碳技术5个准则层和19个具体指标组成的综合评估指标体系,测算中国31个省会城市2010年低碳发展综合水平,分析了存在问题与发展优势,提出了相关对策建议. 相似文献
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美术教学的实施是一个动态的发展过程,受教育者是有思想、有情感、有意识的人,有其自身的发展特点和规律.美术教学中的各个环节都是和人的心理效应紧密联系的,教学过程只有符合受教育者的心理、生理发展规律,才能取得良好的教学效果. 相似文献
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罗奎 《学语文(初中版)》2004,(9):56-58
今年重庆中考题的一大题“语基础知识与运用”，分为“语言的积累与运用”和“古诗积累”两部分。其中“语言的积累与运用”部分28分只有1小题“找出下列句子中．加点字的字形和注音都完全正确的一项”(3分)，是考查识记的，其余25分都是考查语言的理解及运用的题目。“古诗积累”(12分)中也有4分的理解题。全卷只有11 相似文献
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中国省会城市低碳发展水平的综合测度及分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在综合分析国内外低碳城市内涵、建设经验及评价指标体系的基础上,构建由低碳能源、低碳经济、低碳社会、低碳环境、低碳技术5个准则层和19个具体指标组成的综合评估指标体系,测算中国31个省会城市2010年低碳发展综合水平,分析了存在问题与发展优势,提出了相关对策建议. 相似文献
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