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1.
易朝辉  罗志辉 《科研管理》2015,36(10):94-103
大学衍生企业的可持续成长是学术界和企业界关注的热点问题。基于社会网络理论与企业资源观,本文构建了技术能力、网络嵌入与衍生企业绩效的概念模型,并运用结构方程模型对湖南省等134家衍生企业进行了实证检验。结果发现,网络的关系性嵌入、结构性嵌入和认知性嵌入都有利于改进衍生企业绩效,但其作用程度依次降低;技术能力与衍生企业绩效正相关,并在结构性、关系性网络嵌入与绩效之间起着中介作用,而没有中介认知性网络嵌入对衍生企业绩效的促进作用。  相似文献   
2.
《食品分析》是一门集技术性、操作性、科学性于一体的应用性课程,其内容相当丰富,涉及到食品如何处理、物理检验分析、蛋白质氨基酸分析、有害物质分析、灰分及矿物质分析、包装成分分析等。在课程研究实践的基础上,对课程进行了一些改进和对教学的建议。目前,发现该课程在教学中仍存在一些问题。为此,文章从课程教学目的,计划、方法及内容等方面对《食品分析》课程体系教学提出了几点建议。  相似文献   
3.
有机化学实验是有机化学教学的重要环节。有机化学实验室的管理直接影响到有机化学实验的教学。本文从有机化学实验的绿色化学意识、微型化、低值易耗品管理、注重有机废弃物的回收利用等方面,加强学生的绿色化学管理教育。  相似文献   
4.
追梦人     
我九岁的时候住在北卡罗来纳州的一个小镇上,一次在一本儿童杂志的背面发现了一则招聘明信片推销员的广告。我对自己说,我能干这事。我恳求妈妈让我订购全套卡片。两个星期后,货送来了,我一把撕下明信叶上棕色的包装纸,抓起卡片就冲出了家门,三个小时后,我的卡片已一张不剩,倒是装着满满一口袋钱回到了家,大叫:“妈妈,所有的人部迫不及待地想要买我  相似文献   
5.
分析化学实验是大学本科教育的一门重要课程,同时也是分析化学课程的重要组成部分,也是专业基础必修课程。分析化学实验对于培养学生的动手能力、分析问题、解决问题和创新能力起着重要的作用。针对地方高校分析化学存在内容过于陈旧、教学模式固定等问题,文章从实验教学内容的取舍、改进教学方法、开创学生的创新能力等方面提出分析化学实验教学改革的思路和方法,提高分析化学实验的教学质量,增强学生的动手能力,培养学生的独立思考、创新思维能力,以满足当今社会在食品,环境和医药等领域需要大量应用型人才的需求。  相似文献   
6.
本文通过对三代领导人的区域经济思想、策略及效果的对比研究,阐明了三代领导人的区域经济思想体系是一脉相承的,但实现手段、具体策略却在不断地成熟和完善,且最终效果也就不尽一致。提出了今后对全国经济系统进行适时调控时应注重动态协调发展的区域经济发展政策。  相似文献   
7.
基于食品质量安全的隐患,社会需要更多的食品分析应用型人才,文章根据地方性本科院校的食品分析教学上的不同及其具有的特点,特别是教学上存在的不足,提出了问题程序解决教学法,并探讨这种模式遵循的基本原则,建立问题程序解决食品分析课程教学方案,激发学生学习动机与创造潜力,提升学生的创新意识和实践能力培养食品分析方面的应用性人才。  相似文献   
8.
文中引进了“水资源有效度”概念,即可利用水量与实际需水量的匹配程度.邵阳丘陵盆地干旱的本质是水资源有效度低,主要表现为春季大量弃水,夏季可用水量远远不足.干旱是自然和人文两种过程作用的结果.最后,作者提出了以蓄水、保水和节水为核心的综合整治方略.  相似文献   
9.
浅谈中等职校生心理健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章简述了中等职校生心理健康问题的现状,阐明中等职校生心理健康教育的重要性,并探讨了如何做好中等职校生的心理健康教育的具体措施。  相似文献   
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