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"三段式教学法"是培养学生多种思维能力的有效途径.笔者紧抓课前的预习自学、优化课堂教学和加强实践环节这三个阶段,从而达到令人满意的预期教学效果. 相似文献
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"三段式教学法"是培养学生多种思维能力的有效途径.笔者紧抓课前的预习自学、优化课堂教学和加强实践环节这三个阶段,从而达到令人满意的预期教学效果. 相似文献
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优化英语课堂教学的几点尝试文／罗春辉农村初中英语教学如何突破传统的课堂教学模式，把教学着力点由过分注重知识传授转向在传授知识的同时，更重视听说能力培养？笔者进行了以下探索。一、创设愉快的学习气氛。课堂上教唱英语歌曲，编排英语游戏，是一种活跃课堂气氛的... 相似文献
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本文探索了素质教育与计算机课程教学融为一体，以提高教与学的效率，改善教与学的效果．促进学生综合素质的提高 相似文献
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《ASP·NET程序设计》的教改,要由因“材”施教转变为因“需”施教,由零散实例转变为核心实例,由培养专业素质转变为培养综合素质,由闭卷考试转变为三步曲,由“要我学”转变为“我要学”。 相似文献
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为实现网络质量保障工作,结合软件技术采集CABLEMODEM信号,建立对HFC网的信号监控系统,为此实现过程的原理、步骤、问题等探讨。 相似文献
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广电网络的服务活动中心就是广电的客服中心,是广电网络各个部门之间沟通中转站,也是企业提高服务水平的一个场所,并且是广电网络对外服务的一个窗口,背负着为用户提供各种满意服务的重要责任。 相似文献
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精心组织心育主题班会。主题班会是班主任对学生进行心理健康教育的重要阵地。同学们在主题班会上畅所欲言 ,能明白许多人生哲理。在《困难与挫折面前》主题班会举办后 ,一位学生在日记中写道 :“我一直成绩不好 ,沉重的自卑使我害怕考试 ,害怕失败 ,遇到了困难就退缩 ,今天的班会使我认识到我缺乏的不是能力 ,而是自信 ,有了自信和坚强意志 ,任何困难都可以克服。”这位学生克服了自卑心理 ,不断努力 ,终于取得了优异成绩。疏通学校、家庭心理健康教育沟通的渠道。家庭是孩子的第一所学校 ,家庭教育在人的一生发展中占据十分重要的地位 ,现… 相似文献