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罗治彪 《中国校外教育(理论)》2007,(11):66
贴在教室墙壁上的名言警句是静态的,而学生的思想、心理是变化的,用静态的东西指导动态的事物,毕竟有一定的局限性,难以发挥应有的作用,为此作者创设了班级的动态式名言警句教育栏,对推动班级工作发挥了不小的作用。 相似文献
2.
人不可能没有欲望,但现代社会过度高涨的物质欲与精神欲的发展极不平衡,演变出物欲化的倾向,导致了社会的虚假化,冷漠化。那么怎样来实现两者的平衡,让人心理健康,社会和谐发展呢？ 相似文献
3.
罗治彪 《中国科教创新导刊》2007,(17):108
教育的本质是培养人,无论是社会本位还是个人本位,需要的都是一个健全的人,一个德智体全面发展的人.教育的对象是人,是活生生的人,是带有一定自觉能动性的人.教师的劳动也具有复杂性、创造性、示范性和长期性等特点,不能因为复杂性而忽视长期性,急功近利;不能因为效果好而忽视教师一言一行的示范性,要知道人之性恶,多源于利益驱使和榜样示范. 相似文献
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