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学科竞赛是大学生创新能力培养的重要途径.通过构建结构方程模型,研究比赛对大学生创新能力培养的促进作用.实证结果显示,导师指导的正向影响最大,其次是学生参赛目的和基础水平.结合实践提出相关建议. 相似文献
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本文搭建了一套光弹调制差分反射分析系统。这套试验系统不仅可以用于常规方法很难测量或很难精确测量的薄膜的光学性质和介电性质的研究，还可用来分析薄膜或埋藏界面的应力状态和各向异性特征以及任何气体环境下薄膜生长的原位动力学监测，且测量精度比传统测量精度大大提高。已将其成功用于薄膜光学性能和磁光测量中。在系统被成功用于科研的基础上，开发了“用偏振光调制技术测量薄膜光学常数”的学生实验，将这一最新的学术研究成果引用到了学生的实验中，使学生们能利用所学到的基本知识解决科学研究中的学术问题，实现了科研成果向教学内容的转化。 相似文献
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罗胜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(4)
乐交损友 我家小黑真可怜,都几个月大了,居然还是个忧郁的单身汉,茕茕孑立,形影相吊.于是,我调动多种社会关系,从左邻右舍找来几条小狗,让它们处处吧!都说当今社会社交很重要,那就叫它历练历练,今后也好在江湖上行走. 相似文献
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罗胜 《广东技术师范学院学报》2015,(4):125-132
俄罗斯画家康定斯基被当代人称为"现代抽象艺术在理论和实践上的奠基人"。借助于康氏的反写实绘画观念,可以很好地反观中国画界20世纪围绕中学与西学绘画关系展开的几次大型论争。从康定斯基坚持的"艺术本质""张力观念""艺术民族性"等思想出发,可以看出中国绘画在西学冲击下,中国画艺术走向了另一个极端"重图轻道"而又忽视了传统绘画的"重道轻图"的精髓。从艺术本体上看,任何民族艺术对外来艺术的吸收如果不能取长补短都将留下遗憾。 相似文献
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教学反思与提高高校教师教学水平 总被引：5，自引：0，他引：5
进行教学反思是实施素质教育、深化教学改革、提高高校教学质量、促进高校教师成长的客观要求.当前高校中存在忽视对教学方法的总结,对教学质量的分析偏重学生方面,教学管理重课中、轻课后,劳务分配看课时不问效果等问题.必须把教学反思作为提高高校教师教学水平的重要工作来抓,把教学反思纳入教研活动的总体计划,从教与学两方面对教学质量进行全面分析,改革高校内部管理体制,建立正确的教学质量导向. 相似文献
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兴趣是一种行为动机,是推动学生学习的直接动力。诱发和培养学生的学习兴趣,是使教学得以成功的重要条件。宋人朱熹认为：“教人未见意趣,必不乐学。”兴趣能使人奋发、创新,兴趣是最好的老师,成功的阶梯。如果一个老师有能力把学生的学习调动起来,那就成功了一半,兴趣对求知、创新的重要性是不言而喻的。怎样才能培养学生学习语文的兴趣呢？ 相似文献
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罗胜湫 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(8):64-64
我的家乡在美丽的洪泽湖畔。
洪泽湖是我国五大淡水湖之一,是世界上最大的“悬湖”。俯看洪泽湖。它的形状看似一只天鹅,因此,它又享有“天鹅湖”的美称。 相似文献