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我校食堂1996年添置了一台锅炉,改变了传统的用蒸笼蒸饭的局面,装置原理如图1所示,利用锅炉产生的蒸气,除蒸饭、冲开水外,锅炉内的热水还可供师生洗澡之用,真是一举多得。利用蒸气能在几十分钟之内同时把600~700人的饭蒸熟和把一大桶冷水冲开,特别节能。但由于锅炉的热水出口安装的位置太低,热水供应就不正常了。饭蒸熟后,食堂承包者会把进水阀打开充满锅  相似文献   
2.
人教版课标教材一年级下册第12页例1向我们介绍了20以内的退位减法的两种计算方法:  相似文献   
3.
应用GeoQuest全三维解释系统对三维地震资料进行精细解释,资料解释主要以人工解释为基础,工作站人、机联做解释为工具,由粗到细,由时间剖面到时间切片,由剖面到平面依次进行。结果表明,利用三维地震资料可以准确的解释出断层和褶皱等构造样式,是煤田勘探的有效手段。  相似文献   
4.
我校科学教研组开发出一个"水中喷水反冲实验器",这是一个最适于在室内探究反冲现象及原理的最直观、效果最明显的反冲实验教具.  相似文献   
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