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在现今快节奏的社会中,中学生处于一个重要的人生节点上。中学生大多感受着社会多方面的影响,也因此带给他们较重的心理负担。在此背景下,学生心理危机的相关研究和干预逐渐受到大家的重视,期望藉由各种指导和干预以减少学生对健康成长的不利影响,进而促进学生的健康发展。 相似文献
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错误从某种意义上来说是是伴随着学生一起成长的。教学面对学生已出现的错误应进行换位思考,更多地关注学生的实际情况,善于捕捉、反思、利用学生错误中所蕴含的合理的资源,将学生的学习错误当做契机,让学生在纠错、改错中感悟道理,领悟方法,发展思维,实现创新,促进学生全面发展,从而让错误转变宝贵的教学资源。 相似文献
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当前云南省高职高专院校在人才培养方面存在一些问题,如专业设置缺乏市场导向、学习资源匮乏、就业指导不力、产学结合少、实践教学问题突出等。对此,应采取加强特色专业建设、与企业等各类社会组织建立良好社会关系等相应对策。 相似文献
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