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<正>物理是一门极富探究性的学科,在初中物理教学过程中,教师应当结合学科的探究性特点,将探究式教学融入其中,并且在教学过程中培养学生的探究能力。如何开展初中物理探究教学,本文作简要的分析探讨。一、设置教学情景探究式教学的开展离不开学生这一主体的投入,同时也离不开一个探究性问题的提出。所以,为了更好地调动学生参与的积极性。笔者认为教师应当设置相应的教学情景,这样才能有效地调动学生参与的积极性。 相似文献
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大学校园景观是校园文化建设的重要组成内容,大学校园景观如何渗透大学校园文化,要从学校性质、办学特征、场地的自然和历史文脉这几个方面入手,营造人文化、高品位的校园景观环境。 相似文献
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翁晓燕 《黄冈师范学院学报》2011,31(2):66-68
校园景观是校园文化的物质载体,良好的校园景观在物质形态上表述学校长期形成和积淀下来的人文精神和文化内涵,从而为学生增长知识、提高素质、陶冶情操、净化心灵、塑造优秀的品格创造良好的条件。校园景观规划设计应挖掘特有的校园文化作为创造的母题,合理利用自身的自然和人文历史资源,体现校园特有的文化内涵。 相似文献
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