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1.
我国古代文艺批评家刘勰曾对想象力的作用有过这样的形象描述:“寂然凝虑,思接千载,悄然动容,欲通万里。”在中师语文教学中,如果学生具有一定的想象力,就能在脑海里出现不在眼前的事物形象,就能在记忆表象的基础创造出种种新的形象,这无疑能大大提高学生的阅读能力和写作能力。 有关专家把想象分为再造想象、创造想象和幻想三种类型,在此侧重就培养中师生的阅读能力和写作能力谈谈再造想象和创造想象。 再造想象,就是根据某一事物的图样或语言文字的描述,在头脑中产生这一事物的新形象的的心理过程。它在语文阅读教学中尤显重要,特别是在记叙文、诗词的阅读教学中,中师生如能通过再造想象去再现文章或诗词所描绘的人物和景物,往往能产生一  相似文献   
2.
一、引新在自然课教学中,我们想方设法利用小学生的求知欲和好奇心,努力创造求知情境,使学生由被动接受知识,转化为主动获取知识,并处于最佳心理状态。俗话说:良好的开端等于成功的一半,把学生从旧知引进新知中,我们首先注重了兴趣的培养和求知欲的开发,具体做法如下:(1)悬念法引新。儿童认识事物往往只停留在表面现象上,但他们求知欲旺盛,教学中巧妙地设置有一定难度而通过努力又能解开的悬念,可以激发学生的探索欲望,促使他们向理性认识发展。如教学《物体的热胀冷缩》时,我首先用悬念法调动学生学习的积极性,出示一个踩瘪但没破的乒乓…  相似文献   
3.
一、“和谐”内涵的文化解读和谐思想源远流长,有着丰富的文化内涵。要承袭和发展这一思想,首先必须弄清楚“和谐”的文化内涵。在传统的文化中“和谐”往往被认为是事物产生和生存的根本条件。史伯在原始五行思想影响下提出“和实物,同则不继”。《中庸》中说:“中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”从哲学意义上强调了事物发展的根本规律,即对立面的和谐协调乃“天下之达道”。史伯反对事物的单性,“声  相似文献   
4.
思想政治课的性质是德育,而思想政治课的重要性就体现在德育上,道德建设在社会主义发展中非常重要,通过思想政治课的教学有利于学生继承和发扬中华民族的美德、有利于培养学生发展社会主义道德建设、有利于把学生培养成有中国特色的社会主义公民、更是有利于促进社会主义社会和谐发展,我们要不断优化思想政治课德育教学.  相似文献   
5.
6.
翟敏 《甘肃教育》2000,(2):32-32
在幼儿的一日生活中,经常会发生两个孩子为争抢一张小椅子、一本图书、一张卡片而互不相让,直至大声啼哭的现象。孩子出现这样的情况是可以理解的,因为他们尚处在“自我中心”的心理发展阶段,谦让还不能成为他们的自觉行为。发生这种情况,常见的处理办法都是以“大”让“小”,原因之一是教师不可能目睹所有纠纷的全过程,只能听当事双方申辩和陈述,而幼儿的申辩和陈述又往往与事实有出入;原因之二是幼儿的纠纷在成人眼里都是些鸡毛蒜皮的小事,  相似文献   
7.
<听颖师弹琴>是唐代描写音乐的著名诗篇,至宋代却产生了对颖师弹奏乐器的争论,遂有"听琴"说与"听琵琶"说的论战.这一历史公案的争论来源于对欧阳修"自是听琵琶诗"这一评语的理解,欧氏的这一评语实际上并不是指颖师所弹乐器非琴,其背后反映的是其主和平淡泊、"崇雅斥郑"的古琴音乐观.  相似文献   
8.
自主学习是学习者对自己学习态度、能力等综合而成的一种主导学习的内在动机,它包含自主能动性、相对独立性、自我调控性、自我体验性等特征。基于自主学习的重要性,教师需对学生自主学习加强管理。  相似文献   
9.
翻译是一种语言活动,同时也是一种社会文化活动,必然会受到社会文化规范的束缚.庞德的翻译也同样遵循此规则.本文在扼要概述图里翻译规范论后,从图里的首要规范、预备规范和操作规范三方面浅析庞德的翻译.同时也证明了图里翻译规范论有一定的解释力.  相似文献   
10.
以互联网为基础的信息技术、信息产业正在以惊人的速度改变人类的生活方式、工作方式和商务方式。网络经济的迅速发展,给企业参与市场竞争带来了新的机遇,同时对企业传统的财务管理也提出了严峻挑战,迫切需要进行财务管理革新。  相似文献   
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