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翟继明 《今日科苑》2010,(14):100-100
在中学思想品德课教学中,把现代教育技术融入到思想品德课的教学中是必要的,长期以来传统的中学思想品德课存在教学手段上单一的弊端,使得思想品德课教学枯燥无味,严重挫伤了学生学习的积极性,也妨碍了思想品德课作为德育教育功能的发挥。因此,结合教师自己的教学实践,将现代信息技术整合到中学思想品德课教学中,本文进行了初步的探索。  相似文献   
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