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当前我国留学低龄化趋势日益明显并带来一些问题。这些问题表现在心理健康问题、行为失范问题、国家认同感弱化等方面。从社会支持理论来看,以上问题的产生,主要是由其原有社会支持体系被破坏、新的社会支持体系未能有效发挥作用所致。构建“小留学生”社会支持体系,既需要发挥政府等正式组织的作用,又要发挥非政府组织的作用;既要发挥父母、同学、亲友等人际支持作用,又要“小留学生”自身积极发挥社会支持网络的修复作用。  相似文献   
2.
海外高层次人才的稀缺性导致他们在国际范围内流动较为频繁。本文以推拉理论为基础,详细解读海外高层次人才流动的原因,并对我国海外高层次人才的社会适应性进行分析。  相似文献   
3.
教育培训是帮助失地农民实现可持续发展重要途径之一.当前我国失地农民教育培训工作尚处在探索阶段,培训机制还存在诸多不足,主要表现在教育培训组织管理机制不健全,教育培训的经费保障机制不健全,教育培训主体单一,教育培训内容及方式更新机制不完善等.健全失地农民教育培训机制需要建立并完善组织管理机制,完善培训经费的保障机制,完善培训主体的孕育机制,健全培训内容及方式的更新机制,建立科学有效的激励机制及构建培训效果的反馈评价机制.  相似文献   
4.
杭州滨江区与上海杨浦区同为“海外高层次人才创新创业基地”。两地的海外高层次人才创业政策都具有系统性的特点,都注重体制机制创新和服务平台建设,政策效果都比较明显。同时,两地之间在政策扶持领域、政策的针对性、政策的完整性和政策资金支持力度等方面也有所区别。增强政策的系统性,加强政策法制化建设,营造良好的人才发展环境,有助于海外高层次人才创业政策的进一步完善。  相似文献   
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