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阐述“全媒体”时代背景下传统图书策划编辑面临的机遇与挑战,并就策划编辑的转型思路和方向进行深入思考,提出具体建议. 相似文献
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一听说讲故事,小学生往往欣喜若狂,精神振奋.利用这一特点,我在自然课教学中,常利用三、五分钟时间,结合《自然》教材讲一讲科学家的小故事.例如,在《自然》第四册的教学中, 教完《空气是一种单纯的气体吗》,我讲了英国化学家斯利普特列发现氧气的故事;教学《人的血液循环》时,我讲了英国医生哈维创立血液循环学说的故事;教学《人的营养》后,我讲了荷兰医生艾克曼从米糠中发现维生素的故事……在讲这些小故事的时候,我还用幻灯映出这位科学家的头像与生平简介,并进行必要的实验演示.在讲故事的过程中,我还特别注意让学生思考、回答科学家曾经遇到过的问题.譬如讲斯利普特列发现氧气 相似文献
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九植物根吸收水分(《自然常识》二册P.37)变通1.挖一株带根的植物,洗净泥土,将根插入盛水瓶中(选用瓶颈细而长的洒瓶),主茎用棉线轻扎,固定在瓶口上。水面滴些植物油,以防水份蒸发。盛水多少,以使浮油层齐瓶口为准。叫学生观察并记住水位后,将其放置教室一角,叫学生随时观察水位变化情况。几小时后,即可见液面下降,时间越长,下降越多,以证明植物根有吸收水份的作用。变通2.挖同种植物两株(形状、大小尽量一致),用上法分别插入两个瓶中。一瓶盛蒸馏水,另一瓶盛土壤浸出液,让学生观察、记 相似文献
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虚拟网络是网络经济学的重要研究领域之一。网络经济学对虚拟网络的研究,其一是把虚拟网络作为重要的分析工具,研究具有虚拟网络性质的产品;其二是将虚拟网络作为企业虚拟化经营的一个要素,研究虚拟网络在企业经营中的应用、地位和作用。本文对上述两个角度进行了深入的比较分析研究。 相似文献
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