合理设计教学策略 提高课堂效率     

肖洪萍 《黑龙江科技信息》2012,(31):191

本文从教学组织、教学内容、教学方法、学习动机和文化意识培养几个方面,设计科学的教学策略,促进技校学生积极学习英语,提高课堂效率。  相似文献   

专业英语文章的阅读指导     

肖洪萍 《黑龙江科技信息》2009,(34):244-244

技工学校专业英语要求培养学生一定的阅读理解能力。从理清文章的脉络，了解文章的写作方法，正确分析段落，意群训练法分析长句及词义确定几个步骤指导学生对文章进行阅读理解。  相似文献