浅论道德榜样在引导大学生进行职业规划中的作用     

宋魁  思明  肖玲君 《中国科技纵横》2014,(20):263-264

用道德榜样引导大学生进行职业规划,既能让大学生很快明确职业目标,更重要的是能促使大学生将认知化为行动,从而围绕自己的职业规划,努力促成职业道德养成的养成,为就业做好准备。当然,这需要高校进一步加强道德榜样的宣传力度,拓宽道德榜样构建渠道,加强职业规划师资队伍的道德建设,以着力提升大学生职业生涯规划素养。  相似文献   

大学生就业心理问题与预防     

肖玲君  涂序斌王强 《职业技术》2006,(4):51-51

随着市场经济的出现,传统的大学生毕业分配政策被打破,大学生的就业工作已完全进入了市场。这既给大学生择业提供了自由、公平竞争的有利条件,也加重了他们的心理负担,造成一些就业心理误区,甚至发展成为心理障碍。一、就业主要心理问题1、紧张焦虑。当代大学生面临许多压力,社  相似文献   

论包装专业“双师型”队伍建设研究     

肖玲君  宋魁 《中国科技纵横》2014,(8):292-293

在包装专业“双师型”教师队伍建设方面存在学校对该工作重视不够、教师综合素质有待提高、双师型教师队伍呈现退化趋势等问题。采取树立共同的包装专业发展目标和愿景,建立激励机制,加强校企合作,合理配备和组合队伍成员等措施是建立包装专业高素质“双师型”教师队伍的有效途径。  相似文献   

大学生就业心理问题与预防   总被引：1，自引：0，他引：1  

肖玲君  涂序斌  王强 《职业技术》2006,(2):51

随着市场经济的出现,传统的大学生毕业分配政策被打破,大学生的就业工作已完全进入了市场.这既给大学生择业提供了自由、公平竞争的有利条件,也加重了他们的心理负担,造成一些就业心理误区,甚至发展成为心理障碍.  相似文献   

论“双师型”教师概念研究的误区   总被引：1，自引：0，他引：1  

肖玲君  宋魁 《中国成人教育》2008,(3):21-22

“双师型”教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点,大力加强“双师型”教师队伍建设,已经成为社会和教育界的共同呼声。本文在总结目前社会和教育界对“双师型”教师概念研究的基础上,指出了对“双师型”教师概念理解上存在的误区。  相似文献