于无声处听惊雷——《看哑剧写片段》三年级作文教学案例     

胡友成 《小学教学设计》2005,(16)

对中年级学生进行片段习作训练是作文教学的重要内容之一。片段训练所要写的,往往都是一个人、一件事、一个物体、一处景的一部分,表面看来,学生易观察、易说写,但要真正抓住训练实质,收到实效,也并非易事。一位教师以哑剧为载体,“于无声处听惊雷”,通过看哑剧、说哑剧、写哑剧来激发学生的观察兴趣和写作兴趣,收到了很好的教学效果,赢得了广泛好评。  相似文献   

发挥农技协科普示范作用 “小皇蜜”做成大产业     

胡友成 《科协论坛》2014,(3):56-57

<正>荆州市沙市区观音垱镇无公害瓜果协会地处荆州市沙市区的东大门——观音垱镇的皇陵村。协会于2004年4月成立,协会会员由最初70多人发展到目前的1000多人。多年来,协会依据办会宗旨,充分发挥党支部战斗堡垒作用,围绕富民、环保和可持续发展,立足瓜果种植产业和发展现代生态农业,致力于新品种引进培育、新技术推广示范,采取"协会+农户"的运作模式,大力发展瓜果生产,种植面积达  相似文献   

动听的音响 动人的故事——《听音响编故事》课堂实录与评析     

李丽娜  胡友成 《中国小学语文教学论坛》2005,(7)

一、激趣导入师:同学们,我们都有一双敏锐的耳朵。靠耳朵,我们聆听了这世间万物发出的各种声音;靠耳朵,我们领略到了尘世生活的缤纷与奇妙。在日常生活中,你们的耳朵经常听到哪些有趣的声音?可以模仿一下吗?(学生开始兴趣盎然地模仿各种声音:“哗哗”的流水声,“嘟嘟”的汽车喇叭声,“怦怦”的心跳声,“哇哇”的哭声……教室气氛十分活跃。)师:我们生活在一个有声有色的世界里,声音与我们的生活是息息相关的。有多少熟悉的声音,就有多少我们熟悉的生活。今天,就让我们一起走进这丰富多彩的音响世界,来仔细聆听各种声音并好好感受声音带给我…  相似文献   

加强农技协建设促进地方经济发展——对荆州市沙市区农技协发展的调查与思考     

胡友成 《科协论坛》2011,(10):39-42

农村专业技术协会是由从事农业、农村专业技术研究和科学普及推广的科技工作者、专业技术能手、广大农民自愿组成并依法琶记成立的社会公益性科普社团,是党和政府联系农业、农村专业技术研究和科普工作者的桥梁和纽带,是发展我国农业和农村科普事业,推进农业和农村科技进步和经济发展的重要社会力量.  相似文献