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黄敏  代兵权  胡小弟 《内江科技》2011,32(11):71-71,81
目前,高校中综合性、设计性实验在基础专业中应用广泛,但在专业性强的专业中尝试和研究较少本文结合土木工程专业的人才培养要求和目标,对该专业的学科基础课程和专业课程的部分实验进行综合性、设计性实验的改革与探索,对提高实验教学质量和人才培养质量,具有一定的参考价值  相似文献   
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