信息化教育中教师角色的定位     

胡玉珍  赵凤娥 《河北教育》2005,(4):31

信息化教育相比于传统教育不可否认是一个质的飞跃,它提供了更有利于教学改革的新的教育环境,为学生的自主性学习、数字化学习以及全面发展创设了良好的条件,也营造了师生平等对话、交流协作、互相帮助的信息化学习环境.然而,信息化教育也给教师带来了全新的挑战,教师的角色面临着转变以适应新的信息化教育模式,因此,教师要有新的角色定位.  相似文献   

小议英语单词的识记技巧     

胡玉珍 《郧阳师范高等专科学校学报》2007,27(3):143-144

以“巧记英语单词口诀”为模板，提供了3种记忆单词的技巧，即听、说、读、写并行，将单词置于词组、句子中记忆，归类对比联想记忆．  相似文献   

瑞安市技工学校学生晨间体育锻炼现状分析     

胡玉珍 《搏击·武术科学》2011,(7):15-17,30

文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、归纳分析法等研究方法,通过对瑞安市技工学校部分学生进行问卷调查,结果表明:学生已经认识到体育锻炼对健康的重要性,大部分学生积极参加学校组织的晨间体育锻炼,但也有一部分学生不积极甚至不出席;晨练的主要形式为广播体操,活动形式较为单一,活动时间短。学校在场馆开放、领导重视、体育锻炼指导等方面做得不够。针对上述问题,并提出了相应的建议。  相似文献   

信息化教育中教师角色的定位     

胡玉珍  赵凤娥 《河北教育》2005,(7):31

信息化教育相比于传统教育不可否认是一个质的飞跃，它提供了更有利于教学改革的新的教育环境，为学生的自主性学习、数字化学习以及全面发展创设了良好的条件，也营造了师生平等对话、交流协作、互相帮助的信息化学习环境。然而，信息化教育也给教师带来了全新的挑战，教师的角色面临着转变以适应新的信息化教育模式，因此，教师要有新的角色定位。  相似文献   

“小先生”方法在外语教学中的运用     

胡玉珍 《上海教育科研》1997,(5)

“小先生”方法是我们学校近年来学习、实践陶行知教育思想与现代教育思想的产物。老校长陶行知倡导的,我们今天丰富充实的小先生方法是一条由应试教育向素质教育转变的好方法。我们外语组的王峨以老师率先将“小先生”的教育方法运用于英语的第二课堂,收效甚大。如何将“小先生”方法运用于课堂教学内,我进行了初步的探索。  相似文献   

浙江省高校中青年干部体育生活方式实证分析     

胡玉珍 《浙江体育科学》2011,33(3)

采用文献资料、问卷调查等研究方法,对浙江省高校中青年干部体育生活方式进行调查,在此基础上分析影响高校中青年干部体育生活方式的因素,进而提出养成良好体育生活方式的对策,为浙江省教育厅的干部管理及高校中青年干部提高身体素质提供参考.  相似文献   

旋转变换 柳暗花明     

胡玉珍 《学周刊C版》2012,(11)

旋转是数学中的重要思想方法,在中考的舞台上,总少不了它的身影。特别是当条件中出现等腰三角形、正三角形、正方形等基本图形时．常考虑通过图形的旋转构造全等三角形．以集中条件,求得问题的解决。下面我们就来探究一下旋转的奥秘。  相似文献   

试述五人制足球的发展与特点     

胡玉珍 《内江科技》2009,30(7):159-159

室内足球已有超过百年的历史,而最早的五人制足球则出现在1930牟的乌拉圭。五人制足球以其独特的魅力风靡全世界,千千万万的足球爱好者为之倾倒,现在世界杯五人制足球比赛已经成为国际足联六大赛事之一。  相似文献