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1.
高中心理健康课的设计与实施,要遵守以下原则:要有明确的教学目的,切合学生学习和生活实际的教学内容,适合中学生生理和心理特点的、符合认知规律的教学方法,以及多种多样的教学形式.  相似文献   
2.
针对机械制造工程学课程教学中存在的主要问题,提出了采用项目驱动教学法进行该课程教学改革的新思想,分析了教学项目选择和设计的原则,提出了项目驱动教学法的实施步骤,并在机械制造工程学课程教学过程中进行了应用与实践。结果表明,项目驱动教学法有利于提高该课程教学效果和机械类专业人才培养目标的实现。  相似文献   
3.
芦玉梅 《宁夏教育》2011,(12):53-53
晓峰是一名13岁的初一少年,也是一位让所有教师头疼的"问题学生"。从初一开始,他就表现出很多令教师头疼的行为:上课自始至终都在动,注意力几乎没有集中过,学习成绩落后,因此,纠正他的坐姿就成了每位教师每天上课必做的一项工作。活动课上,他经常无视教师的存在,随意地跑来跑去,并将教师的批评和同学的笑声视为对自己的关注。  相似文献   
4.
项目教学法是新兴的并在一定时间基础上证明行之有效的教学方法,《互换性与技术测量》课程是高等学校机械类专业的必修课程,而传统的教学方式已不适合培养高质量工程技术人才的需要,为此在教学中运用项目教学法。本文论述了项目教学法的内涵、优势,以及如何在《互换性与技术测量》教学中实施。  相似文献   
5.
根据卓越工程师培养的目标要求,为培养高质量工程技术人才,有必要对《互换性与技术测量》课程进行有效的教学改革。为此从教学体系、教学内容、教学方法和教学手段改革、实践教学环节等方面详细阐述了对《互换性与技术测量》的教学改革。  相似文献   
6.
为了进一步提高低速走丝线切割的表面质量,本文采用了气液混合多次切割的工艺。并采用正交设计法研究了脉冲宽度、脉冲间隔、峰值电流、伺服电压、伺服进给速度5个因素对表面粗糙度的影响,并通极差分析和利用二元表找出了在考虑上述5个因素交互作用下各因素的最佳水平,为进一步研究低速电火花线切割加工工艺提供了基础。  相似文献   
7.
如何提高班主任管理工作的有效性,一直是广大教育工作者探讨的课题.笔者认为,动员家长参与班级管理,可以大幅度提高班级管理的有效性;和谐的师生关系、生生关系是做好班级工作的基石;有特色的班级文化能够激发学生的学习积极性和生活热情,为搞好班级工作奠定基础.  相似文献   
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