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本文首先简述了计算机课程在高等教育体系中的重要性,任务驱动教学法的含义及意义。之后,文章经过分析,对任务驱动法在计算机教学中的应用进行了分析,包括:转变课堂角色,提高学生主动性的发挥;合理设计任务,有机的融合任务与课堂知识;运用提问艺术,促进课堂师生互动氛围的形成。文章围绕高校计算机课程应用任务驱动法教学法开展探讨,旨在丰富高校计算机教学思路,完善任务驱动教学法在计算机学科教育中的应用。 相似文献
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《国形图像处理》是高职高专计算机应用专业必修的一门基础技能课程,本文提出在Photoshop教学过程中要注重启发式教学,着力培养学生对图形图像处理工具的理解和应用能力,通过多种教学方法的改革有效提高该课程的教学效果。 相似文献
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