单亲家庭大学生心理问题分析及对策   总被引：2，自引：0，他引：2  

苏亚杰 《思想政治教育研究》2006,(2):125-126

单亲家庭大学生由于家庭环境的特殊性,使部分学生的心理发展受到了阻碍,表现异常,影响了他们的学业和人格的完善。在对单亲家庭大学生心理问题的表现和成因进行系统的分析后,提出了相关的对策与建议,为全面系统地做好单亲家庭学生的心理健康工作,为社会培养更多的合格人才提供了可行的教育培养途径。  相似文献   

特困生"精神贫困"的心理问题分析及对策   总被引：2，自引：1，他引：2  

苏亚杰 《辽宁教育研究》2006,(4):98-99

由经济条件贫困引发的诸多精神上的贫困,在某种程度上影响了特困生学业的顺利完成、心理的健康发展以及人格的完善。本文通过对特困生“精神贫困”的表现特点与成因的分析,从而对高校特困生的“精神解困”工作提出相关的对策与建议,以期更加全面地做好特困生工作。  相似文献   

大学英语汉译英教学技巧研究     

苏亚杰 《黑龙江科技信息》2009,(18):159-159

翻译是人类交流思想过程中沟通不同语言的桥梁,使通晓不同语言的人能通过原文的重新表达而进行思想交流,翻译是把一种语言的信息用另一种语言表达出来,使译文读者能得到原文读者的大致相同的感受。由于英汉两种语言在表达方式、习惯用法、思维方式及文化方面的差异,两种语言的变幻显然不能简单地“对号入座”,而应本着“忠实通顺”的原则,正确理解原文的意义,认真领会原文的内涵,而不是简单照搬原文的词语或结构,逐字逐句地“硬译”从汉译英的角度,从几个方面,通过具体实例分析翻译的特点,对汉译英一些基本技巧进行总结,使其更具操作性。  相似文献   

高校多媒体网络英语教学刍议     

苏亚杰 《黑龙江教育学院学报》2009,28(8):179-180

多媒体网络教学作为一种教学方法,在教学活动中,会受到一定的教学理论、策略、方法、模式和手段的制约。因而在进行多媒体网络教学前,必须明确教学目标,采取科学的教学理念,应用具体方法,提高教育教学效率。  相似文献   

提高认识 努力做好学校特困生工作     

白玉  苏亚杰  温亚林 《思想政治教育研究》1997,(1)

党和国家对高等院校特困生工作十分重视。自1994年以来,每年都拨专款用以解决高校特困生的经济困难,明确提出不能让一个学生因家庭经济困难而缀学。 我国坚持走改革开放富国之路,经济迅猛发展,人民生活水平显著提高,取得了世人瞩目的成绩。人们的思想观念不断更新。高等教育属于非义务性教  相似文献