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苗斌 《济南职业学院学报》2001,(2):51-52
每一个人的创新意识都不可能是一夜之间就有的 ,需要逐渐培养 ,是日积月累的结果 ,对中学生创新意识的培养是我们义不容辞的责任 ,创新教育将是未来数学教育的灵魂。本文通过对“不等式的综合应用”的两个专题 ,谈一下自己对创新意识教学的体会。专题一 :“和”与“积”。在复习均值不等式时 ,学生对不能直接套用公式的题目出错较多 ,直接讲授应用公式时应注意的事项往往引不起学生的重视。若放手让学生作一组精细设计的由易到难的题组 ,充分暴露学生的思维过程 ,找出出错的原因 ,寻找正确的解法 ,然后加以归纳总结。通过这种挫折式的教育学… 相似文献
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主要介绍了可运营WLAN网络中的三种身份认证技术:PPPOE、WEB、IEEE802.1x,并从技术起源,特点等方面对其进行了比较研究。 相似文献
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苗斌 《河北软件职业技术学院学报》2009,11(4):22-24
高职院校学生是一个特殊的社会群体,低年级时面临着由中学生到大学生的过渡,高年级时面临着由大学生到就业者的过渡。心理也由不成熟、不稳定到逐步成熟与稳定,因此适时适度地对大学生进行"两过渡"的教育与指导就显得尤为重要。 相似文献
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大学生社团组织在就业工作中的作用初探 总被引:1,自引:0,他引:1
当前大学生在就业过程中普遍存在各种困难。本文着重分析了大学生社团组织在促进大学生就业,培养大学生职业道德、专业技术、交际能力和心理素质方面的主要作用。 相似文献
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本文以接触网技能大赛为例,通过对参加技能大赛的学生队员培训的各个环节进行探索、研究,总结出一套完整的接触网节能大赛的培训方法,并将其应用于课程教学,达到"以赛促教"、"以赛促改"、"以赛促学"的目的。 相似文献
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