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古语云:"文以载道""情者文之经"应当是就写作主体和阅读主体双方而言的。对作家来说,"情动于衷而形于言",作品是个人情绪化的产物;对读者来说,披文入情,含英咀华,竟至废寝忘食,所谓"感人心者莫先乎情"。情是联系作者与读者的纽带,是架设于彼此心际间的桥梁。特别是那些优秀的散文作品,无论叙述描写,还是绘景状物,由于真情贯注,物我交融,因而阅读能引人 相似文献
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“太虚幻境”是《红楼梦》里很有代表性的一段描写，也是全书的大纲领，蕴含着十分丰富的信息。它反映了贾府生活的堕落和宝玉性格的发展，是小说中人物、环境、情节描写的缩影，集中表现了作者的思想感情。 相似文献
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伦理学是有关道德的哲学，其核心问题是“善”与“不善”。传播伦理是伦理学在传播领域的实践，是贯穿在整个传播进程中的道德观念。如德国伦理学家包尔生所说：“道德哲学的首要目的并不是规定人们应当做什么和人们应当根据什么原则来判断，而是描述和理解人们实际上的行为和生活方式。而要理解这些就意味着要理解他们的风俗、法律和制度的目的论的需要”。①因此，传播伦理中的道德不仅是调整各种关系的社会规范，更是一个民族在长期发展进程中，在传统文化笼罩下形成的一种集体的价值观与心理积淀，是传播过程中的无意识。这里讨论的中国… 相似文献
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音乐课是现在全国的中小学（包括师范学校）统一开设的基本课程之一。音乐课是从什么时间起，由当时的中央政府规定为新式学校中所开设的课程的呢？对于这个问题，我国第一部大型综合性百科全书《中国大百科全书》之《音乐·舞蹈》卷“学堂乐歌”条中是这样说的：“１９００年‘庚子事变’后，清政府被迫于１９０２年颁布学堂章程，对乐歌课开设予以认可。”也就是说，清政府颁布学堂章程，认可在新式学校中开设音乐课（当时叫“乐歌”课）的时间是在１９０２年。同卷的“中国近现代音乐”条又说：“１９０３年清政府对在新学堂中设置乐歌予… 相似文献
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支持性课堂管理是在学生有问题行为先兆时,教师适时、巧妙地予以引导,把学生的注意力集中到课堂教学中来,让学生在轻松愉快的气氛中获取知识的一种教学方法。笔者结合多年的语文教学实践,谈几点对支持性课堂管理的体会。 相似文献
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几年来,中石化中原油田内蒙探区勘探开发指挥部(以下也简称内蒙探区)依靠"三个发挥"的作用,保障思想政治工作有效运行,有效提升了思想政治工作水平,为内蒙探区开发建设发展提供了强大精神动力。中石化中原油田内蒙探区勘探开发指挥部外部工作条件艰苦,分布区域广阔,距离遥远,生活条件艰苦,人员少,工友之间交流少,远离家庭气氛,心理易出现扭曲、躁动。内蒙探区党委在思想政治工作中成功探索出了"三个发挥"的工作方法,即:发挥机制作用,发挥载体功效,发挥情感优势,使思想政治工作入耳、入脑、入心,真正发挥其在 相似文献
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苗菁 《山东商业职业技术学院学报》2003,3(3):31-34
苏轼“以诗为词”主要体现在两个方面：一是在词的用途上,苏轼的词有了极大的拓展,使词形成了和传统诗歌基本相似的功能系统;二是在词的承载上,苏轼的词对个人的精神世界有了更广泛和深入的探掘,使词形成了和传统诗歌相接近的表现领域。由此,词这种文体在文人手里,也便和传统诗歌一样,成了一种有着较大自由度的个人抒情工具。 相似文献
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初中语文综合性学习活动的横向沟通就是在实施语文综合性学习活动时在做好小学、初中、高中三个学段纵向衔接的基础上，从横向上做好沟通与关联，在抓住语文与自然、语文与社会、语文与自我这三条主线的基础上，注重课内与课外、校内与校外、学校与社区、学校与自然、 相似文献